فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء و اتجاهاتهم نحوها
Other Title(s)
Effectiveness of using augmented reality technique for enhancing secondary students' visual thinking skills in biology and their attitudes towards it
Joint Authors
عبد الكريم، منى عيسى محمد
العفني، إيناس أحمد إبراهيم
الدسوقي، أحمد محمد علي
عوض، أماني محمد عبد العزيز
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 11 (31 Jan. 2020), pp.349-368, 20 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Specified Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تعزيز مهارات التفكير البصري لدى طلاب الثانوية في الأحياء و اتجاهاتهم نحوها و تتلخص مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي: استخدم الباحث أسلوب البحث التنموي لتوظيف: تقنية الواقع المعزز و قياس فعاليتها و كفاءتها و التي تشمل المنهج الوصفي في تحديد مواصفات اختبار التفكير البصري و معايير البيئة التعليمية و المنهج التجريبي لتجربة البيئة التعليمية و مقارنة المجموعات التجريبية و تتكون عينة البحث من مجموعتان تجريبيتان من طلاب المرحلة الثانوية و استخدم الباحث اختبار التفكير البصري و مقياس نوع ليكرت و استخدم الباحث الإجراءات الإحصائية المناسبة لتحليل نتائج الدراسة مثل: تم استخدام معدل الكسب المعدل للتعرف على فعالية البرنامج.
توصلت الدراسة الحالية إلى الاستنتاجات التالية: حيث كانت درجة فعالية تقنية الواقع المعزز في اختبار التفكير البصري كبيرة حيث بلغ معدل الكسب المعدل (1.44) كانت درجة فعالية تقنية الواقع المعزز في مقياس الاتجاه نحو استخدام تقنية الواقع المعزز كبيرة حيث بلغ معدل الكسب المعدل (1.22).
American Psychological Association (APA)
الدسوقي، أحمد محمد علي وعوض، أماني محمد عبد العزيز والعفني، إيناس أحمد إبراهيم وعبد الكريم، منى عيسى محمد. 2020. فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء و اتجاهاتهم نحوها. مجلة كلية التربية النوعية،مج. 2020، ع. 11، ص ص. 349-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012098
Modern Language Association (MLA)
الدسوقي، أحمد محمد علي....[و آخرون]. فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء و اتجاهاتهم نحوها. مجلة كلية التربية النوعية ع. 11 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 349-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012098
American Medical Association (AMA)
الدسوقي، أحمد محمد علي وعوض، أماني محمد عبد العزيز والعفني، إيناس أحمد إبراهيم وعبد الكريم، منى عيسى محمد. فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء و اتجاهاتهم نحوها. مجلة كلية التربية النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 11، ص ص. 349-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012098
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1012098
