اتجاهات حديثة في بناء البرامج التدريبية

Other Title(s)

New approaches in building training programs

Author

شلابي، زهير

Source

أبحاث نفسية و تربوية

Issue

Vol. 10, Issue 1 (31 Dec. 2021), pp.149-163, 15 p.

Publisher

Université Constantine 2 Abdelhamid Mehri Faculté de Psychologie et des Sciences de L’éducation Laboratoire Pratiques Psychologiques et Educatives

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

إن نجاح البرامج التدريبية داخل المؤسسة الصناعية يعد استثمارا بشريا مهما يزيد من تحقيق الأهداف لكل المؤسسات فالتدريب الجيد تتولد عنه أفكار و كفاءات متجددة و مبدعة في ميدان العمل.

و نظرا لأهمية البرامج التدريبية وجب على المؤسسات أن تقوم بعملية التقييم و التقويم لهذه البرامج حتى تكون صالحة و متوافقة مع التطورات العلمية و التكنولوجية الحديثة نضيف كذلك أن البرامج التدريبية يجب أن تتم بطريق علمية مدروسة تتلائم مع مختلف النشاطات المطلوب تطويرها مع مراعاة أهداف و طموحات المؤسسة و الأفراد العاملين بها و على هذا الأساس قمنا بالخوض في موضوع بناء البرامج التدريبية و تقويمها

Abstract EN

This article examines a new approach to the building capacity in individuals and organizations so they are continually equipped with outstanding competencies and processes to meet the goals of their organization to which trainees transfer behaviors learned in a training program to their job situations.

We outline the basic steps of the new selection model and present a case description of a manufacturing company that used the model in training employees to work in its high-involvement organization.

The new model works to its fullest advantage in organizations that allow employees enough freedom to use their unique attributes to influence job performance.

Abstract FRE

Le succès des programmes de formation au sein des organisations industrielles est un investissement humain important qui améliore la réalisation des objectifs organisationnels.

Une bonne formation génère des idées et des compétences innovantes et créatives dans le domaine du travail.

Compte tenu de l'importance des programmes de formation, les organisations doivent mener un processus d'évaluation de ces programmes afin qu'ils soient valides et compatibles avec les développements scientifiques et technologiques modernes.

Les programmes de formation doivent être menés d'une manière scientifique et étudiée par rapport aux différentes activités à développer, en tenant compte des objectifs et des ambitions de l'organisation et du personnel qui y travaille.

American Psychological Association (APA)

شلابي، زهير. 2021. اتجاهات حديثة في بناء البرامج التدريبية. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1014357

Modern Language Association (MLA)

شلابي، زهير. اتجاهات حديثة في بناء البرامج التدريبية. أبحاث نفسية و تربوية مج. 10، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1014357

American Medical Association (AMA)

شلابي، زهير. اتجاهات حديثة في بناء البرامج التدريبية. أبحاث نفسية و تربوية. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1014357

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 163

Record ID

BIM-1014357