دراسة و تحليل مدى توفر مؤشرات الجودة الشاملة في انتقاء هيئة التدريس في الجامعات الجزائرية : دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة البليدة 2
Other Title(s)
Study and analyze the availability of total quality indicators in the selection of teaching staff in Algerian universities : case study of the faculty of economic sciences, business sciences and management sciences-Blida University 2
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.443-459, 17 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Economics & Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تحدید مدى إدراك و تطبيق إدارة الجودة الشاملة في انتقاء هيئة التدريس من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و ذلك وفقا لمستويات تطویر العملية التعليمية وقد تم التوصل إلى أن الأساتذة بكلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير على وعي بفلسفة إدارة الجودة الشاملة ودورها الفعال في تحسين نوعية انتقاء الأساتذة المكونين لهيئة التدريس كما أن هناك العدید من المبررات التي تدفع بالجامعة إلى تبني هذا المنهج الناجح و العمل به.
Abstract EN
This study aims to determine the extent to which TQM was recognized and applied in the selection of teaching staff from the perspective of faculty members, depending on the level of development of the educational process.
Professors from the Faculty of Economics, Business and Management Sciences were aware of management principles Total quality and its effective role in improving the quality of teaching staff selection and there are many reasons for the university to adopt this successful approach and implement it.
American Psychological Association (APA)
لخضاري، نسيمة. 2020. دراسة و تحليل مدى توفر مؤشرات الجودة الشاملة في انتقاء هيئة التدريس في الجامعات الجزائرية : دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة البليدة 2. مجلة معهد العلوم الاقتصادية،مج. 23، ع. 1، ص ص. 443-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1019724
Modern Language Association (MLA)
لخضاري، نسيمة. دراسة و تحليل مدى توفر مؤشرات الجودة الشاملة في انتقاء هيئة التدريس في الجامعات الجزائرية : دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة البليدة 2. مجلة معهد العلوم الاقتصادية مج. 23، ع. 1 (2020)، ص ص. 443-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1019724
American Medical Association (AMA)
لخضاري، نسيمة. دراسة و تحليل مدى توفر مؤشرات الجودة الشاملة في انتقاء هيئة التدريس في الجامعات الجزائرية : دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير-جامعة البليدة 2. مجلة معهد العلوم الاقتصادية. 2020. مج. 23، ع. 1، ص ص. 443-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1019724
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 458-459
Record ID
BIM-1019724
