منهج تكعيبي مقترح في الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير الإستراتيجي و تعزيز الحس الوطني لطالبات المرحلة الإعدادية في ضوء إستراتيجية التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030
Other Title(s)
A proposed cubic curriculum in home economics to develop strategic thinking and enhance the national sense of middle school students in view of the sustainable development strategy : Egypt vision 2030
Author
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 6, Issue 26 (31 Jan. 2020), pp.225-295, 71 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
71
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي بناء وحدة مقترحه في الاقتصاد المنزلي لتضمين استراتيجية التنمية المستدامة من خلال المنهج التكعيبي و قياس فاعليتها في تنمية التفكير الاستراتيجي و تعزيز الحس الوطني لطالبات الصف الأول الإعدادي وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي و المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي القبلي البعدي للمجموعة الواحدة و تكونت عينه البحث التجريبية من (37) طالبه تم إعداد أدوات البحث (مقياس التفكير الاستراتيجي مقياس الحس الوطني) و مواد المعالجة التجريبية (كتاب الطالبة دليل المعلمة كراسه نشاط و تدريبات) لوحدة "الاستدامة عمل و حياة " و أسفرت نتائج البحث عن فاعليه المنهج التكعيبي المقترح بالاقتصاد المنزلي في تنمية التفكير الاستراتيجي و تعزيز الحس الوطني للطالبات عينه البحث في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030) ووجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين درجات طالبات المجموعة التجريبية علي مقياس التفكير الاستراتيجي (ككل) و درجاتهم علي مقياس الحس الوطني (ككل).
) من أهم توصيات البحث تبني المشرفين الأكاديميين ببرامج التربية العملية تدريب الطالبات المعلمات علي تنظيم الاطار التنظيمي للموضوعات الدراسية المتناولة في ضوء المنهج التكعيبي
Abstract EN
The current research aimed to build a proposed unit in the home economy to include a sustainable development strategy through the Cubic Curriculum, Measuring their effectiveness in developing strategic thinking and enhancing the patriotic Sense of first-year middle school students, A descriptive, analytical and experimental Curriculum with a semi-experimental, pre-experimental, and one-dimensional design was used for one group, The sample of the experimental research consisted of (37) students, research tools (strategic thinking scale, Patriotic Sense scale) and experimental treatment materials (student book, teacher guide, activity brochure and exercises) were prepared for the unit "Sustainability, Work and Life", The results of the research resulted in the effectiveness of the proposed cubic Curriculum to home economics in developing strategic thinking and enhancing the patriotic Sense of female students.
The research sample in view of the sustainable development strategy (Egypt Vision 2030), And the presence of a positive correlation between the degrees of students of the experimental group on the scale of strategic thinking (as a whole) and their degrees on the scale of patriotic Sense (as a whole).
), One of the most important recommendations of the research is the adoption by academic supervisors of practical education programs, training female students-teachers in organizing the organizational framework of the study subjects covered in the view of the Cubic Curriculum to achieve the desired integration between the scientific content and the issues involved and teaching strategies,
American Psychological Association (APA)
نوير، مها فتح الله بدير. 2020. منهج تكعيبي مقترح في الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير الإستراتيجي و تعزيز الحس الوطني لطالبات المرحلة الإعدادية في ضوء إستراتيجية التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 6، ع. 26، ص ص. 225-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020486
Modern Language Association (MLA)
نوير، مها فتح الله بدير. منهج تكعيبي مقترح في الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير الإستراتيجي و تعزيز الحس الوطني لطالبات المرحلة الإعدادية في ضوء إستراتيجية التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 6، ع. 26 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 225-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020486
American Medical Association (AMA)
نوير، مها فتح الله بدير. منهج تكعيبي مقترح في الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير الإستراتيجي و تعزيز الحس الوطني لطالبات المرحلة الإعدادية في ضوء إستراتيجية التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2020. مج. 6، ع. 26، ص ص. 225-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020486
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 289-295
Record ID
BIM-1020486