دراسة استقصائية عن دور حلقات تحفيظ القرآن الكريم في محافظة الأفلاج في تربية النشء
Joint Authors
صالح، محمود محمد سليم
آل لحيان، راشد بن محسن عبد الله
Source
دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 20, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.126-160, 35 p.
Publisher
Université d'Alger 2 Faculté des Sciences Humaines
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
35
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الدور التربوي لحلقات التحفيظ في الجوانب الثقافية و الأخلاقية و السلوكية و أثرها على تربية النشء في محافظة الأفلاج و لتحقيق هذا الهدف تم تصميم استبانة مكونة من أربعة محاور بالإضافة للبيانات الديموغرافية و قد جرى التحقق من صدقها و ثباتها بالطرق الإحصائية المعتبرة استخدمت فيها عينة قوامها 53 من الذكور و الإناث يمثلون أولياء أمور و معلمين لطلاب حلقات تحفيظ القرآن الكريم بمدينة ليلى بمحافظة الأفلاج و البالغ عددها 21 حلقة و قد تم تطبيق أداة الدراسة في العام الدراسي 1437/ 1438هـ.
و قد توصلت الدراسة إلى أن أفراد العينة لديهم وعي بدور حلقات تحفيظ القرآن الكريم في تربية النشء من الناحية الدينية و التربوية و الأخلاقية و الاجتماعية و التعليمية كما أظهرت نتائج الدراسة تماثلا كبيرا في آراء الذكور و الإناث حول محاور الدراسة كما خلصت الدراسة إلى عدة توصيات نرى أنه سيكون لها دور فاعل و إيجابي لتفعيل دور حلقات القرآن الكريم في تربية النشء في محافظة الأفلاج و التي يمكن تعميمها على محافظات المملكة.
Abstract EN
This study aims to identify the educational role of memorization classes in the cultural, ethical and behavioral aspects and their impact on young people in Aflaj province.
In order to achieve this goal, a four-axis questionnaire was designed in addition to demographic data.
The validity and consistency of which were verified by Statistical methods.
A sample of 53 males and females representing parents and teachers of the students of Quran memorization classes in Leila city were used.
The study tool was applied in the academic year 1437/1438 H.
The study found that the members of the study sample are aware of the role of Quran memorization classes in the education of young people in terms of religious, educational, ethical, social and educational.
The results of the study showed a great similarity in the views of males and females around the study axes.
Finally, the study concluded several recommendations that we believe would have an active and positive role in activating the role of Quranic workshops in the education of young people in Aflaj province, which can be distributed to the Kingdom's governorates.
American Psychological Association (APA)
آل لحيان، راشد بن محسن عبد الله وصالح، محمود محمد سليم. 2020. دراسة استقصائية عن دور حلقات تحفيظ القرآن الكريم في محافظة الأفلاج في تربية النشء. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 126-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020799
Modern Language Association (MLA)
آل لحيان، راشد بن محسن عبد الله وصالح، محمود محمد سليم. دراسة استقصائية عن دور حلقات تحفيظ القرآن الكريم في محافظة الأفلاج في تربية النشء. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 20، ع. 2 (2020)، ص ص. 126-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020799
American Medical Association (AMA)
آل لحيان، راشد بن محسن عبد الله وصالح، محمود محمد سليم. دراسة استقصائية عن دور حلقات تحفيظ القرآن الكريم في محافظة الأفلاج في تربية النشء. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 20، ع. 2، ص ص. 126-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020799
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 158-160
Record ID
BIM-1020799