واقع التكوين الذاتي و المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبة المركزية لجامعة الجزائر03 إبراهيم سلطان شيبوط : دراسة تقييمية

Author

لعمروس، آمال

Source

دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 33, Issue 1 (31 Dec. 2019), pp.213-245, 33 p.

Publisher

Université d'Alger 2 Faculté des Sciences Humaines

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

33

Main Subjects

Psychology
Library Sciences

Topics

Abstract AR

إن موضوع التكوين و تنمية الموارد البشرية من الموضوعات المعنية بتطوير الأداء المهني في مختلف المجالات العلمية و بالخصوص في مجال المكتبات و المعلومات.

و من خلال الدراسة الميدانية التي قمنا بها على مستوى المكتبة المركزية لجامعة الجزائر03 إبراهيم سلطان شيبوط نلقي الضوء حول أهمية التكوين الذاتي و المستمر لأخصائي المعلومات لاكتسابه مهارات جديدة لتطوير قدراته الذاتية و المهنية لمواكبة التطورات الحديثة في مجال المكتبات والتوثيق على مستوى هذه المكتبة.

و لتقييم مدى اعتماد أخصائي المعلومات على التكوين الذاتي و المستمر لمسايرة هذه التغيرات لتحقيق استمرارية الخدمة في النمو و لتحسين أدائه المهني استخدمنا المنهج الوصفي بالاعتماد على الملاحظة و المقابلة و الاستبيان كأدوا ت لجمع البيانات.

هذا ما مكننا من الوصول إلى نتائج أشارت في مجملها إلى أن عملية التكوين المستمر و التكوين الذاتي لأخصائي المعلومات مهمين لتحقيق جودة الخدمات في المكتبات الجامعية و يحسن من أدائه المهني.

بالإضافة إلى أن التكوين الجامعي لأخصائي المعلومات يتناسب مع المهام التي ينجزها.

Abstract EN

The subject of the training and human resources development is one of the topics concerned the development of professional specialist performance in different scientific fields mainly in field of library and information.

Through field study, we have carried out on the Central Library of the University of Algiers 3 “Ibrahim Sultan Chibout”.

We highlight the importance of self and continuous training of the information specialist to acquire new skills and to develop his own self and professional capacities to keep up with recent developments in the field of libraries and documentation in this library, and to assess the extent of information specialist on the adoption of self and continuous training to keep pace with these changes, to achieve continuity of service in the growth and to improve professional performance.

We used the descriptive approach based on observation, interview and questionnaire as tools to collect data.

This enables us to reach the results in its entirety that self and continuous training of information specialist is to achieve a high quality services in university libraries and improve his professional performance.

In addition to university training of the information specialist is adequate with his tasks.

American Psychological Association (APA)

لعمروس، آمال. 2019. واقع التكوين الذاتي و المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبة المركزية لجامعة الجزائر03 إبراهيم سلطان شيبوط : دراسة تقييمية. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 33، ع. 1، ص ص. 213-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020840

Modern Language Association (MLA)

لعمروس، آمال. واقع التكوين الذاتي و المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبة المركزية لجامعة الجزائر03 إبراهيم سلطان شيبوط : دراسة تقييمية. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 33، ع. 1 (كانون الأول 2019)، ص ص. 213-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020840

American Medical Association (AMA)

لعمروس، آمال. واقع التكوين الذاتي و المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبة المركزية لجامعة الجزائر03 إبراهيم سلطان شيبوط : دراسة تقييمية. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 33، ع. 1، ص ص. 213-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020840

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 245

Record ID

BIM-1020840