أثر استخدام الأسلوبين (التبادلي و التضميني)‎ على تحسين مهارة التنطيط و التمرير في كرة السلة لدى تلاميذ الطور الثانوي 16-18 سنة

Abstract FRE

Le but de cette etude, reflet d'utiliser deux methodes d’enseignement (reciproque et inclure) pour ameliorer la competence de dribble et passe reception au basket-ball chez les eleves de deuxieme annee secondaire Ahmed al Beyrouni - maghnia Tlemcen- (16-18 ans) l'annee scolaire 2016/2017, L'echantillon de 1'etude etait compose de 40 etudiants, 20 ont etudie par la methode reciproque, 20 par la methode inclure, nous avons utilise la methode experimental, teste de dribble et passe reception, les resultats: Les deux methodes d'enseignement ont un effet positif sur l'amelioration de dribble et passe reception au basket-ball pour les deux l'echantillon, La methode reciproque est Mieux que la methode inclure pour ameliorer la dribble et passe reception au basketball