(الإعاقة الخفية. . بين الواقع و المأمول) : رؤية واقعية لجوانب القصور الإداري تجاه التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Author
Source
مجلة بحوث و دراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education Early Childhood
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1021452
American Psychological Association (APA)
أدهم، مروى حسن يحيى. 2020-06-30. (الإعاقة الخفية. . بين الواقع و المأمول) : رؤية واقعية لجوانب القصور الإداري تجاه التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. . ع. 11 (2020)، ص ص. 393-401.الفيوم، مصر : جامعة الفيوم، كلية التربية للطفولة المبكرة،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021452
Modern Language Association (MLA)
أدهم، مروى حسن يحيى. (الإعاقة الخفية. . بين الواقع و المأمول) : رؤية واقعية لجوانب القصور الإداري تجاه التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. . الفيوم، مصر : جامعة الفيوم، كلية التربية للطفولة المبكرة،. 2020-06-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021452
American Medical Association (AMA)
أدهم، مروى حسن يحيى. (الإعاقة الخفية. . بين الواقع و المأمول) : رؤية واقعية لجوانب القصور الإداري تجاه التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021452
