الدوافع النفسية-الاجتماعية و الأكاديمية لاستخدام طلبة الجامعات الفلسطينية لشبكات التواصل الاجتماعي بمحافظات غزة
Other Title(s)
The psycho-social and academic motives of the Palestinian universities students beyond using social communication networks in Gaza governorates
Author
Source
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
Issue
Vol. 9, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.47-64, 18 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة للتعرف إلى الدوافع النفسية-الاجتماعية و الأكاديمية لاستخدام طلبة الجامعات الفلسطينية لشبكات التواصل الاجتماعي من خلال استطلاع آراء عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة بلغ تعدادها (311) طالبة و طالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية.
و لتحقيق أغراض الدراسة استخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي (المسحي) و الاستبانة كأدة رئيسية حيث اشتملت على المجالات التالية: (الدوافع النفسية الاجتماعية الدوافع الأكاديمية).
و توصلت النتائج أن الدوافع الأكاديمية كانت السبب الرئيس و راء استخدام طلبة الجامعات لشبكات التواصل الاجتماعي حيث حصلت على المرتبة الأولى بنسبة (73.
8%) يليها الدوافع النفسية الاجتماعية في المرتبة الثانية بنسبة (70.
2%).
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دوافع استخدام طلبة الجامعات الفلسطينية (النفسية الاجتماعية، الأكاديمية) لشبكات التواصل الاجتماعي تعزي لمتغير الجنس، نوع الكلية، و المستوى الأكاديمي، و المعدل التراكمي، و مكان السكن.
Abstract EN
This study aimed at identifying the psycho-social and academic motives of Palestinian universities students beyond to using the social communication networks according to the Palestinian universities students perspective.
The sample of the study consisted of (311) students in the Gaza Strip who used social communication networks.
The researcher adopted the analytical descriptive method.
The tool of study was the Questionnaire of motives to determine: (psycho-social motives, academic motives).
The results shows: The Academy motives were the main reason beyond the using of Palestinian universities students to social communication networks, with an average (73.8%), to be followed by psycho-social motives (70.2%).
American Psychological Association (APA)
أمجد جمعة. 2020. الدوافع النفسية-الاجتماعية و الأكاديمية لاستخدام طلبة الجامعات الفلسطينية لشبكات التواصل الاجتماعي بمحافظات غزة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 47-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022426
Modern Language Association (MLA)
أمجد جمعة. الدوافع النفسية-الاجتماعية و الأكاديمية لاستخدام طلبة الجامعات الفلسطينية لشبكات التواصل الاجتماعي بمحافظات غزة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 9، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 47-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022426
American Medical Association (AMA)
أمجد جمعة. الدوافع النفسية-الاجتماعية و الأكاديمية لاستخدام طلبة الجامعات الفلسطينية لشبكات التواصل الاجتماعي بمحافظات غزة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2020. مج. 9، ع. 3، ص ص. 47-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022426
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 63-64
Record ID
BIM-1022426
