![](/images/graphics-bg.png)
مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر
Other Title(s)
The Frankfurt school approach to the problem of human alienation as a crisis for modern man
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 16 (31 Jul. 2020), pp.267-288, 22 p.
Publisher
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن الوتيرة السريعة للتقدم العلمي و التكنولوجي في المجتمعات المعاصرة جعلت بعض المفكرين يستشعرون خطورة الوضع فسارعوا إلى التحذير من مآلات هذا التطور و انعكاساته السلبية على المجتمع الإنساني ككل بحيث أن الوسائل التي استخدمها الإنسان للسيطرة على الطبيعة قد سيطرت على ذاته فنتج عن ذلك اغتراب الإنسان و تشيئه و الاغتراب ما هو إلا تعبير إنساني عن معاناة وجودية ذات أبعاد نفسية و اجتماعية من مظاهرها الهوة الفكرية و الاستلاب القيمي و آثارهما في عزل الإنسان عن نفسه و مجتمعه و هو ما يبدو نتاجا طبيعيا للقفزات النوعية في التقنية المصاحبة للتحولات الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية المتسارعة في المجتمعات الغربية خاصة و التي كان لها الأثر الكبير في تزايد المشكلات الحياتية و تنامي الضغوط التي قيدت حرية الإنسان و أضعفت إرادته و روابطه الإنسانية.
و من المدارس الفلسفية المعاصرة التي استشعرت هذا الوضع مدرسة فرانكفورت النقدية و التي أردنا من خلال هذا البحث الوقوف على مساءلتها النقدية لواقع المجتمع الغربي و تشخيصها لأزمة اغتراب الإنسان المعاصر
Abstract EN
The rapid pace of scientific and technological progress in contemporary societies has made some thinkers feel the gravity of the situation.
They hastened to warn against the consequences of this development and its negative repercussions on the human society as a whole, so that the means used by man to control nature have taken control of himself.
And alienation is only a human expression of existential suffering of psychological and social dimensions, the manifestations of the intellectual gap and the value and the effects of the isolation of the human itself and its society, which appears to be a natural product of the qualitative jumps in the technology associated with the transformations Economic and social development in Western societies in particular, which have had a significant impact on the growing problems of life and the growing pressures that restricted human freedom and weakened his will and human ties.
From the contemporary philosophical schools that felt this situation, the Frankfurt School of Cash, which we wanted through this intervention to stand on its critical accountability to the reality of Western society and its diagnosis of the crisis of alienation
American Psychological Association (APA)
بوزار، نور الدين. 2020. مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر. التدوين،مج. 7، ع. 16، ص ص. 267-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022622
Modern Language Association (MLA)
بوزار، نور الدين. مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر. التدوين مج. 7، ع. 16 (تموز 2020)، ص ص. 267-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022622
American Medical Association (AMA)
بوزار، نور الدين. مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر. التدوين. 2020. مج. 7، ع. 16، ص ص. 267-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022622
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1022622