مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر

Other Title(s)

The Frankfurt school approach to the problem of human alienation as a crisis for modern man

Author

بوزار، نور الدين

Source

التدوين

Issue

Vol. 7, Issue 16 (31 Jul. 2020), pp.267-288, 22 p.

Publisher

University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad Faculty of Social Sciences Laboratory Systems structure models and practies

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

22

Main Subjects

Philosophy

Topics

Abstract AR

إن الوتيرة السريعة للتقدم العلمي و التكنولوجي في المجتمعات المعاصرة جعلت بعض المفكرين يستشعرون خطورة الوضع فسارعوا إلى التحذير من مآلات هذا التطور و انعكاساته السلبية على المجتمع الإنساني ككل بحيث أن الوسائل التي استخدمها الإنسان للسيطرة على الطبيعة قد سيطرت على ذاته فنتج عن ذلك اغتراب الإنسان و تشيئه و الاغتراب ما هو إلا تعبير إنساني عن معاناة وجودية ذات أبعاد نفسية و اجتماعية من مظاهرها الهوة الفكرية و الاستلاب القيمي و آثارهما في عزل الإنسان عن نفسه و مجتمعه و هو ما يبدو نتاجا طبيعيا للقفزات النوعية في التقنية المصاحبة للتحولات الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية المتسارعة في المجتمعات الغربية خاصة و التي كان لها الأثر الكبير في تزايد المشكلات الحياتية و تنامي الضغوط التي قيدت حرية الإنسان و أضعفت إرادته و روابطه الإنسانية.

و من المدارس الفلسفية المعاصرة التي استشعرت هذا الوضع مدرسة فرانكفورت النقدية و التي أردنا من خلال هذا البحث الوقوف على مساءلتها النقدية لواقع المجتمع الغربي و تشخيصها لأزمة اغتراب الإنسان المعاصر

Abstract EN

The rapid pace of scientific and technological progress in contemporary societies has made some thinkers feel the gravity of the situation.

They hastened to warn against the consequences of this development and its negative repercussions on the human society as a whole, so that the means used by man to control nature have taken control of himself.

And alienation is only a human expression of existential suffering of psychological and social dimensions, the manifestations of the intellectual gap and the value and the effects of the isolation of the human itself and its society, which appears to be a natural product of the qualitative jumps in the technology associated with the transformations Economic and social development in Western societies in particular, which have had a significant impact on the growing problems of life and the growing pressures that restricted human freedom and weakened his will and human ties.

From the contemporary philosophical schools that felt this situation, the Frankfurt School of Cash, which we wanted through this intervention to stand on its critical accountability to the reality of Western society and its diagnosis of the crisis of alienation

American Psychological Association (APA)

بوزار، نور الدين. 2020. مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر. التدوين،مج. 7، ع. 16، ص ص. 267-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022622

Modern Language Association (MLA)

بوزار، نور الدين. مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر. التدوين مج. 7، ع. 16 (تموز 2020)، ص ص. 267-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022622

American Medical Association (AMA)

بوزار، نور الدين. مقاربة مدرسة فرانكفورت لمشكلة الاغتراب الإنساني كأزمة للإنسان المعاصر. التدوين. 2020. مج. 7، ع. 16، ص ص. 267-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022622

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1022622