تأسيس الروابط الاجتماعية بين التربية الصوفية و التعليم الديني التقليدي
Other Title(s)
Establishing the social links between Sufi education and traditional religious education
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 15 (31 Jan. 2020), pp.133-145, 13 p.
Publisher
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
إن خاصية التعليم الديني في الجزائر و التي لازالت منتشرة ليومنا هذا تعبر عن الخصائص الثقافية و الاجتماعية و الدينية لمجتمعنا أو بالأحرى تعد هذه الخاصية من الأشكال الأساسية لثقافة المجتمع الجزائري.
لقد امتزج تعليم القرآن و العلوم الدينية بالتصوف في غالب الأحيان حيث كان يشرف على التعليم الديني الكثير من مشايخ الطرق الصوفية و إن لم يكونوا كذلك فقد كانت لهم علاقات قوية بمشايخ هذه الطرق جعل الكثير من خصائص التربية الصوفية تنتقل إلى مؤسسات التعليم التقليدي من زوايا و مساجد بين حفظة القرآن أو كما يطلق عليهم بـ "الطلبة المسافرون".
سنحدد في ورقتنا البحثية هذه بعض الطرق و العوامل التي ساهمت في غالب الأحيان في تقوية الروابط الدينية و الاجتماعية بين مريدي أحد الطرق الصوفية الذي عاش هنا بوهران الشيخ عبد القادر بعطوش (توفي سنة 2013) من جهة و بين "طلبة القرآن المسافرين" من جهة أخرى.
Abstract FRE
La qualité de l'enseignement religieux en Algérie, qui est encore très répandue aujourd'hui, reflète les caractéristiques culturelles, sociales et religieuses de notre société, ou plutôt elle constitue l'une des formes fondamentales de la culture de la société algérienne.
L'enseignement du Coran et des sciences religieuses s'accompagnait souvent de mysticisme: de nombreux cheikhs mystiques dominaient l'éducation religieuse et, s'ils ne l'étaient pas, ils avaient des liens étroits avec ces cheikhs de confréries, C'est ainsi que de nombreuses caractéristiques de l'éducation soufie ont été transférées aux institutions d'éducation traditionnelle (Zawyas et mosquées), entre les disciples qui récitent le Coran, comme on les appelle, les "Toulba Moussafiroune".
Dans cet article, nous allons identifier certains des moyens et des facteurs qui ont contribué au renforcement des liens religieux et sociaux entre les adeptes d'un des soufis qui vivait ici à Oran, Cheikh Abdul Qadir Batosh (décédé en 2013), et entre les disciples du Coran" Toulba Moussafirounes".
American Psychological Association (APA)
مشري، عز الدين. 2020. تأسيس الروابط الاجتماعية بين التربية الصوفية و التعليم الديني التقليدي. التدوين،مج. 7، ع. 15، ص ص. 133-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022635
Modern Language Association (MLA)
مشري، عز الدين. تأسيس الروابط الاجتماعية بين التربية الصوفية و التعليم الديني التقليدي. التدوين مج. 7، ع. 15 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 133-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022635
American Medical Association (AMA)
مشري، عز الدين. تأسيس الروابط الاجتماعية بين التربية الصوفية و التعليم الديني التقليدي. التدوين. 2020. مج. 7، ع. 15، ص ص. 133-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022635
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 144-145
Record ID
BIM-1022635