فعالية برنامج التدخل المهني بطريقة العمل مع الجماعات للتخفيف من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الابتدائية

Time cited in Arcif : 
1

Author

الحداد، نورا أبو السعود حسن محمد

Source

مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية

Issue

Vol. 2020, Issue 21، ج. 4 (31 Oct. 2020), pp.421-459, 39 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Social Work

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

39

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

يتمثل الهدف الرئيسي للدراسة في اختبار فعالية برنامج التدخل المهني بطريقه العمل مع الجماعات للتخفيف من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الابتدائية ، حيث تسعي الدراسة لاختبار فرض رئيسي مؤداه ( من المتوقع وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين استخدام برنامج التدخل المهني بطريقه العمل مع الجماعات للتخفيف من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الابتدائية ( التنمر اللفظي ، التنمر الجسمي ، التنمر الاجتماعي ) ، حيث اعتمدت الدراسة علي المنهج التجريبي باستخدام أدوات ( مقياس التنمر المدرسي ، التقارير الدورية ، المقابلات الفردية والجماعية مع العاملين والخبراء بمجال العمل ) وتم تطبيقها علي عينه من الأعضاء قوامها ( ١٥ ) تلميذ ، وقد أثبتت نتائج الدراسة بعد إجراء التجربة صحة الفرض الرئيسي وفروضه الفرعية

Abstract EN

Efficiency , Program , Professional Intervention , school bullying Social Group Work ,The main objective of the study is: Examining the effectiveness of the professional intervention of group work by reducing of the school bullying to primary schools student's.The study seeks to test a major hypothesis whose performance is : It is expected that there are statistically significant differences between using the program professional intervention from group work and reducing of the school bullying by primary schools of student's (verbal bullying , body bullying, social bullying ).

The study depends on the quasi-experimental method, using tools (a measure of school bullying, periodical reports, individual and group interviews with experienced in their work field) and applied to a sample of the members,which consisted of (15) students, and results of the study after experiment the validity of the main hypothesis of the study and their sub-hypo theses.

American Psychological Association (APA)

الحداد، نورا أبو السعود حسن محمد. 2020. فعالية برنامج التدخل المهني بطريقة العمل مع الجماعات للتخفيف من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الابتدائية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2020، ع. 21، ج. 4، ص ص. 421-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024000

Modern Language Association (MLA)

الحداد، نورا أبو السعود حسن محمد. فعالية برنامج التدخل المهني بطريقة العمل مع الجماعات للتخفيف من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الابتدائية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 21، ج. 4 (2020)، ص ص. 421-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024000

American Medical Association (AMA)

الحداد، نورا أبو السعود حسن محمد. فعالية برنامج التدخل المهني بطريقة العمل مع الجماعات للتخفيف من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الابتدائية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 21، ج. 4، ص ص. 421-459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024000

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق ص. : 458-459

Record ID

BIM-1024000