برنامج قائم على استراتيجية التفكير الإيجابي في تنمية مهارات المسئولية الاجتماعية لدي طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد في ضوء رؤية مصر 2030
Other Title(s)
Effectiveness of a training program based on positive thinking strategy in developing social responsibility skills of faculty of early childhood, port said university in the light of Egypt vision 2030
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 13 (30 Apr. 2020), pp.265-326, 62 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
62
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلي التأكد من فعالية البرنامج لطالبات كلية التربية للطفولة في تنمية المسئولية الاجتماعية لديهن و تحديد مدي تغير سلوك الطالبات و تحملهم مسئولية ذاتهن و مجتمعهن وقد اختيرت عينة البحث بصورة قصدية و تكونت من(160) وهن كل طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد بالفرقة الثالثة و الرابعة وتم استخدام مقياس المسئولية الاجتماعية إعداد الباحثة.
و أشارت نتائج البحث إلى انه يوجد فروق داله إحصائيا بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي و البعدي في مقياس المسئولية الإجتماعية و التفكير الإيجابي لصالح التطبيق البعدي و كانت من قيمة ت الجدولية و التى تساوي (2.63) عند مستوى دلالة 0، 05 أي انها دالة احصائيا.
كما أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي و البعدي لصالح البعدي للمجموعة التجريبية في مقياس المسئولية الإجتماعية و التفكير الإيجابي.
و استنادا إلى هذه النتائج يوصى البحث الحالي بضرورة تطبيق البرنامج التدريبي لتنمية مهارات المسئولية الإجتماعية للطالبات المعلمات كما وجب ضرورة الاخذ في الاعتبار باستراتيجية التفكير الإيجابي لما له من أهمية قصوي في تعديل اتجاهات الطالبات و إقبالهم علي الحياة عامة و الحياة الأكاديمية خاصةفقد تؤثر علي إيجابيا علي تطوير ذاتهن و مهاراتهن مما قد يؤثر إيجابا علي حالتهن النفسية و إقبالهن علي التعلم و الحياة و ذلك في ضوء رؤية مصر 2030 و التي تهدف إلي التنمية المستدامة و الرفع من شأن الوطن و المواطنين.
American Psychological Association (APA)
فكري، إيمان جمال محمد. 2020. برنامج قائم على استراتيجية التفكير الإيجابي في تنمية مهارات المسئولية الاجتماعية لدي طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد في ضوء رؤية مصر 2030. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 265-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024347
Modern Language Association (MLA)
فكري، إيمان جمال محمد. برنامج قائم على استراتيجية التفكير الإيجابي في تنمية مهارات المسئولية الاجتماعية لدي طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد في ضوء رؤية مصر 2030. دراسات في الطفولة و التربية ع. 13 (نيسان 2020)، ص ص. 265-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024347
American Medical Association (AMA)
فكري، إيمان جمال محمد. برنامج قائم على استراتيجية التفكير الإيجابي في تنمية مهارات المسئولية الاجتماعية لدي طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد في ضوء رؤية مصر 2030. دراسات في الطفولة و التربية. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 265-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024347
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1024347
