أثر استخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة
Other Title(s)
The effect of using the actual model in correcting the alternative perceptions of some environment concepts and developing awareness for kindergarten child
Joint Authors
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد
سلام، طارق سلام سيد أحمد
علي، شيماء جعفر محمد
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 15 (31 Oct. 2020), pp.422-453, 32 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
التعرف على أثر استخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة و تكونت مجموعة البحث من (80) طفلا و طفلة مقسمة على مجموعتين ضابطة و تجريبية من أطفال روضة فتحي أمين طنطاوي الرسمية للغات المستوى الأول التابعة لإدارة صدفا التعليمية محافظة أسيوط من العام الدراسي 2019-2020م.
منهج البحث:
تم استخدم التصميم شبه التجريبى ذي المجموعتين الضابطة و التجريبية حيث تم تطبيق أداتي الدراسة تطبيقا قبليا على المجموعتين ثم تمت المعالجة التجريبية باستخدام النموذج الواقعي (المتغير المستقل) على أطفال المجموعة التجريبية فقط و من ثم تطبيق أداتي الدراسة تطبيقا بعديا.
مواد الدراسة و أدواتها: تم إعداد المواد و الأدوات التالية:
أولا مواد الدراسة:
- قائمة بالمفاهيم البيئية المناسبة لطفل الروضة.
- قائمة بالمفاهيم البيئية التي لها تصورات بديلة لدى طفل الروضة.
- دليل المعلمة لاستخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي لطفل الروضة.
- كتيب أنشطة الطفل لاستخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية لطفل الروضة.
ثانيا أدوات الدراسة:
- استبانة أسئلة مفتوحة لتشخيص التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية لطفل الروضة.
- اختبار التصورات البديلة المصور لبعض المفاهيم البيئية لطفل الروضة.
- بطاقة ملاحظة الوعي البيئي لطفل الروضة.
نتائج البحث: أسفرت نتائج البحث عن وجود تأثير كبير لاستخدام النموذج الواقعي لتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد وسلام، طارق سلام سيد أحمد وعلي، شيماء جعفر محمد. 2020. أثر استخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 422-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024368
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد....[و آخرون]. أثر استخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية ع. 15 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 422-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024368
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد وسلام، طارق سلام سيد أحمد وعلي، شيماء جعفر محمد. أثر استخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية و تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 422-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024368
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1024368
