Développement d'un questionnaire pour étudier les représentations des enseignants de langue seconde sur la rétroaction corrective à l'oral
Other Title(s)
Developing a questionnaire to investigate second-language teachers’ beliefs about oral corrective feedback
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 19, Issue 1 (31 Aug. 2020), pp.9-39, 31 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
Dans cet article, nous rendons compte du processus d’élaboration et de validation d’un questionnaire visant à explorer les représentations des enseignants de langue seconde ou étrangère au sujet de la rétroaction corrective (RC).
Les preuves qui illustrent la validité du questionnaire ont été recueillies en deux étapes: 1) faire passer le questionnaire à 101 enseignants de français langue étrangère et langue seconde en service ou en formation et effectuer une analyse en composantes principales (ACP), et 2) former un comité d’experts qui valide les résultats de l’ACP.
L’ACP a été utilisée pour évaluer la validité des construits des items relatifs à la RC, tandis que le recours à un comité d’experts vise à valider les résultats de l’ACP, et ce grâce à une analyse de fidélité interjuges.
Les résultats indiquent que le questionnaire était une mesure valide de la RC.
American Psychological Association (APA)
Taddarth, Asma& Milki, Hanin. 2020. Développement d'un questionnaire pour étudier les représentations des enseignants de langue seconde sur la rétroaction corrective à l'oral. Revue traduction et langues،Vol. 19, no. 1, pp.9-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024891
Modern Language Association (MLA)
Taddarth, Asma& Milki, Hanin. Développement d'un questionnaire pour étudier les représentations des enseignants de langue seconde sur la rétroaction corrective à l'oral. Revue traduction et langues Vol. 19, no. 1 (Aug. 2020), pp.9-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024891
American Medical Association (AMA)
Taddarth, Asma& Milki, Hanin. Développement d'un questionnaire pour étudier les représentations des enseignants de langue seconde sur la rétroaction corrective à l'oral. Revue traduction et langues. 2020. Vol. 19, no. 1, pp.9-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024891
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendices: p. 33-39
Record ID
BIM-1024891