العبء المعرفي و علاقته بدافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة ميدانية بجامعة تلمسان
Other Title(s)
The cognitive load and its relationship with the academic achievement motivation for university students : field study at Tlemcen university
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.513-524, 12 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى معرفة العلاقة بين العبء المعرفي و دافعية الإنجاز الدراسي لدى طلاب الجامعة وقد استهدفنا في هذا البحث عينة من طلاب جامعة تلمسان قوامها (84) طالبا و طالبة من تخصص علم النفس و للتحقق من نتائج الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي الارتباطي كما تم الاعتماد على المقاييس التالية: مقياس العبء المعرفي للدكتور حلمي الفيل(2014) و مقياس دافعية الإنجاز الدراسي السامرائي و الهيازعي(1986) و بعد رصد درجات أفراد العينة على المقياسين قمنا باستخدام الأساليب الإحصائية التي تناسب لمعرفة العلاقة بين المتغيرات متمثلة في: معامل ارتباط برافي بيرسون و اختبار فيشر لدراسة العلاقة بين معاملات الارتباط.
وقد توصل البحث إلى نتائج مفادها وجود علاقة عكسية بين العبء المعرفي و دافعية الإنجاز الدراسي إضافة إلى عدم وجود اختلاف في العلاقة بين العبء المعرفي و دافعية الإنجاز الدراسي باختلاف الجنس.
American Psychological Association (APA)
سعدي، زينب وعطار، سعيدة. 2020. العبء المعرفي و علاقته بدافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة ميدانية بجامعة تلمسان. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 513-524.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024963
Modern Language Association (MLA)
سعدي، زينب وعطار، سعيدة. العبء المعرفي و علاقته بدافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة ميدانية بجامعة تلمسان. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 21، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 513-524.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024963
American Medical Association (AMA)
سعدي، زينب وعطار، سعيدة. العبء المعرفي و علاقته بدافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة ميدانية بجامعة تلمسان. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 21، ع. 2، ص ص. 513-524.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024963
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1024963
