مشكلة المنهج في الدراسات الإسلامية : المفهوم-التصنيف-التوظيف
Other Title(s)
The method issue in Islamic studies : concept-classification-use
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 48 (30 Sep. 2019), pp.207-226, 20 p.
Publisher
Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Religion Foundation Faculty
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى كشف جوانب من مشكلة المنهج في الدراسات الإسلامية وذلك من خلال تشخيص هذه المشكلة على مستوى المفهوم و التصنيف والتوظيف لعل جهود المخلصين و المجدين تساهم في تقديم العلاج خاصة وأن تقدم البحث العلمي رهين بالمنهج الصحيح وأي خلل أو قصور فيه نتيجته الحتمية خلل و قصور في النتائج و الحقائق العلمية و بالتالي تأخر ركب التقدم المعرفي و هو ما برز في نتائج الدراسة
Abstract EN
The current investigation aims at exploring some aspects of the issue of method in Islamic studies through the performance of this problem at the level of the concept, classification and employment.
Probably, the efforts of the faithful and the redeemers may contribute to the treatment since scientific research is subject to the correct approach and therefore, any defect or lack in it, its inevitable result is a deficiency in the results and scientific facts and thus, it is a delay in the cognitive progress which has been emerged in the results of the study.
American Psychological Association (APA)
قارش، جميلة. 2019. مشكلة المنهج في الدراسات الإسلامية : المفهوم-التصنيف-التوظيف. المعيار،مج. 23، ع. 48، ص ص. 207-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025681
Modern Language Association (MLA)
قارش، جميلة. مشكلة المنهج في الدراسات الإسلامية : المفهوم-التصنيف-التوظيف. المعيار مج. 23، ع. 48 (2019)، ص ص. 207-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025681
American Medical Association (AMA)
قارش، جميلة. مشكلة المنهج في الدراسات الإسلامية : المفهوم-التصنيف-التوظيف. المعيار. 2019. مج. 23، ع. 48، ص ص. 207-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025681
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1025681