![](/images/graphics-bg.png)
الصراع التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي و أثاره : دراسة ميدانية بولاية البليدة
Other Title(s)
Secondary school teachers ’organizational conflict and its effects
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.42-62, 21 p.
Publisher
Université Djilali Bounaama Khemis Miliana Laboratoire de L'economie Numerique
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتميز المنظمات عموما و المؤسسات التربوية خصوصا بتفاعلات داخلية و أخرى خارجية بين مختلف الفاعلين هذه الأخيرة إما تكون رسمية أو غير رسمية و التي بدروها تنمي علاقات عميقة.
قد ينتج عنها بعض الظواهر مثل ظاهرة الصراعات التي يعرفها قطاع التربية و التعليم منذ الألفينات.
خاصة منها الطور الثانوي.
هذه الأخيرة التي لابد من الوقوف عندها بالدراسة و التحليلوتفشي و إستمرار هذه الظاهرة في هذا الطور لأكثر من خمسة عشر (15) سنة بسبب غياب قنوات الحوار بين المتنازعين و كذا غياب التسيير العقلاني في بعض المؤسسات التربوية (الثانويات) نتيجة نقص التكوين و التجربة.
و فن التعامل.
.
.
إلخ إلا أن خصوصية قطاع التربية و التعليم و خاصة الطور الثانوي تتطلب التفكير الجاد والموضوعي لإيجاد الحلول المناسبة لأن إنعكاسات هذه الظاهرة عميقة جدا أهمها ما تتركه على الجانب النفسي للفرد (الأستاذ) و أثره على معنويات الجماعة من حيث إرتفاعها أو إنهيارها و تضامن الجماعة أو تشتتها.
و كذا ضياع المصالح و أثره على فعالية التسيير و المتضرر الأكثر هم التلاميذ باعتبارهم أساس العملية التربوية.
American Psychological Association (APA)
مباركي، وهيبة. 2021. الصراع التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي و أثاره : دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة الاقتصاد الجديد،مج. 12، ع. 1، ص ص. 42-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025858
Modern Language Association (MLA)
مباركي، وهيبة. الصراع التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي و أثاره : دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة الاقتصاد الجديد مج. 12، ع. 1 (2021)، ص ص. 42-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025858
American Medical Association (AMA)
مباركي، وهيبة. الصراع التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي و أثاره : دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة الاقتصاد الجديد. 2021. مج. 12، ع. 1، ص ص. 42-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025858
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1025858