التنمر الإلكتروني لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي مدمني مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة ميدانية في مدينة سوهاج
Other Title(s)
Electronic bullying among pre-university education students : a field study in Sohag
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.355-413, 59 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra Faculty of Human and Social Sciences
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
59
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف على انتشار ظاهرة التنمر الإلكتروني في بعض مدارس سوهاج و معرفة مستوى التنمر لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي مدمني مواقع التواصل الاجتماعى و التعرف على الأسباب و العوامل التى تؤدى إلى التنمر و معرفة أشكال التنمر.
و الآثار المترتبة عليه تعد هذه الدراسة دراسة وصفية و اعتمدت الدراسة على الاستبيان كأداة رئيسة في جمع البيانات بلغت عينة الدراسة 242من طلاب المدارس.
وتوصلت الدراسة إلى: انتشار التنمر الإلكترونى في مدارس سوهاج و تمثل ذلك في ارتفاع نسبة عينة الدراسة.
و تكرار التعرض للتنمر الإلكتروني.
و تبين أن أسباب التنمر الإلكتروني ترجع إلى عدم مراقبة الأباء لجوال أبنائهم و معرفة ما يحمل فيه ثم الألعاب الإلكترونية العنيفة يليها: أفلام الكارتون العنيفة العنف الاسرى و المجتمعى الخلل التربوي في سيطره الاسرة كما تبين أن أشكال التنمر متعددة وهى علي الترتيب غرف الدردشة يليها من حيث الترتيب مشاهدة الفيديو الاتصال الهاتفي المراسلة الفورية الصور البريد الإلكترونى انتحال الهوية الإستبعاد أو النبذ السيبرانى و تتمثل مخاطر التنمر الإلكتروني من حيث الترتيب: الاحساس بالتعب و الارهاق عدم التركيز في المذاكرة الشعور بالضيق قلة النوم.
American Psychological Association (APA)
وفاء محمد. 2020. التنمر الإلكتروني لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي مدمني مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة ميدانية في مدينة سوهاج. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 9، ع. 3، ص ص. 355-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026739
Modern Language Association (MLA)
وفاء محمد. التنمر الإلكتروني لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي مدمني مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة ميدانية في مدينة سوهاج. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 9، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 355-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026739
American Medical Association (AMA)
وفاء محمد. التنمر الإلكتروني لدى طلاب التعليم ما قبل الجامعي مدمني مواقع التواصل الاجتماعي : دراسة ميدانية في مدينة سوهاج. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2020. مج. 9، ع. 3، ص ص. 355-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026739
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1026739