الأساليب الإرشادية (الفردية الجماعية) المتبعة للتخفيف من العنف المدرسي : دراسة ميدانية في ضوء أراء طلبة الإرشاد و التوجيه بجامعة بسكرة
Other Title(s)
Guiding methods (individual collective) used to mitigate school violence : a field study in the light of the views of the students of guidance and guidance at the university of Biskra
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 8, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.191-206, 16 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra Faculty of Human and Social Sciences
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي تصورات طلبة تخصص إرشاد و توجيه حول الأسلوب الإرشادي المناسب سواء الفردي أو الجماعي للتقليل من ظاهرة العنف المدرسيو باستخدام المنهج الوصفي التحليلي و اعتماد استمارة استبيان توصلت الدراسة إلى نتيجة مهمة مفادها أن الطلبة محل الدراسة لا يفضلون أسلوبا عن أسلوب آخر كون أسباب و مظاهر العنف المدرسي تختلف من فرد لآخر و من بيئة لبيئة أخرى
Abstract EN
This study aims to investigate the perceptions of students in the field of counseling and guidance on the appropriate method of counseling, whether individual or collective, to reduce the phenomenon of school violence.
With using the analytical descriptive method and a questionnaire, the study concluded that the students do not prefer a method becauses the manifestations of school violence vary from individual to individual and from environment to environment
American Psychological Association (APA)
كحول، شفيقة والعقون، لحسن. 2019. الأساليب الإرشادية (الفردية الجماعية) المتبعة للتخفيف من العنف المدرسي : دراسة ميدانية في ضوء أراء طلبة الإرشاد و التوجيه بجامعة بسكرة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 8، ع. 3، ص ص. 191-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026788
Modern Language Association (MLA)
كحول، شفيقة والعقون، لحسن. الأساليب الإرشادية (الفردية الجماعية) المتبعة للتخفيف من العنف المدرسي : دراسة ميدانية في ضوء أراء طلبة الإرشاد و التوجيه بجامعة بسكرة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 8، ع. 3 (2019)، ص ص. 191-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026788
American Medical Association (AMA)
كحول، شفيقة والعقون، لحسن. الأساليب الإرشادية (الفردية الجماعية) المتبعة للتخفيف من العنف المدرسي : دراسة ميدانية في ضوء أراء طلبة الإرشاد و التوجيه بجامعة بسكرة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2019. مج. 8، ع. 3، ص ص. 191-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026788
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1026788
