التعليم الإلكتروني : آلية معاصرة نحو تفعيل العملية التعليمية
Other Title(s)
E-learning : is a contemporary mechanism towards activating the educational process
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.75-85, 11 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
This article deals with the topic of e-learning as a contemporary mechanism towards activating the educational process, and the importance of this type of education at all levels of education, and the purpose of this article is to know what E-learning and its outputs are, and to research the edges of the educational process in E-learning, and what are the contexts and limitations in that, in addition to measuring the effectiveness E-learning in the educational process and quality standards in that.
The article also touched upon global models in E-learning globally and in the Arab world.
American Psychological Association (APA)
طبي، منير. 2020. التعليم الإلكتروني : آلية معاصرة نحو تفعيل العملية التعليمية. مجلة التمكين الاجتماعي،مج. 2، ع. 4، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027296
Modern Language Association (MLA)
طبي، منير. التعليم الإلكتروني : آلية معاصرة نحو تفعيل العملية التعليمية. مجلة التمكين الاجتماعي مج. 2، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027296
American Medical Association (AMA)
طبي، منير. التعليم الإلكتروني : آلية معاصرة نحو تفعيل العملية التعليمية. مجلة التمكين الاجتماعي. 2020. مج. 2، ع. 4، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027296
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 84-85
Record ID
BIM-1027296