فاعلية برنامج تدريبي لأطفال ما قبل المدرسة لتقبل و دعم الأطفال المدمجين بالروضة
Other Title(s)
The effectiveness of a training program for pre-school children to accept and support special needs children included in kindergarten
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 5، ج. 2 (30 Apr. 2018), pp.42-90, 49 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي الي دراسة فعالية برنامج تدريبي لأطفال ما قبل المدرسة لتقبل و دعم الأطفال المدمجين بالروضة.
و اشتملت مجموعة البحث على 30 طفلا و طفلة من المقيدين بالمستوى الثاني Kg2 بمرحلة رياض الأطفال بإدارة أسيوط التعليمية.
وقد استخدمت الباحثة بعض الأنشطة المتنوعة كالقصص الالكترونية و القصص الورقية و الأنـاشيد (بالصوت و الصورة و الحركة)والمسرحيات و لعب الأدوار (محاكاة المواقف الحياتية)والبطاقات المصورة، و التي تهدف جميعها الي تدريب طفل الروضة على كيفية تقبل و دعم الأطفال المدمجين ذوي الاحتياجات الخاصة.
وتم استخدام الأنشطة السابقة لتعديل اتجاهات الاطفال عينة البحث حول الاطفال المدمجين و تدريبهم على كيفية دعم هؤلاء الأطفال و مساعدتهم و مساندتهم.
وقد أعدت الباحثة مقياسين أحدهما لقياس مدى تقبل فكرة الدمج و الثاني لقياس دعم أطفال ما قبل المدرسة للأطفال المدمجين بالروضة وتم التأكد من صدقهما وثباتهما وتم تطبيقهما مرتين على الأطفال مجموعة البحث (قبليا و بعديا) و أوضحت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال مجموعة البحث لصالح التطبيق البعدي في كل منهما كما بينت النتائج أن حجم الأثر الناتج عن استخدام البرنامج في تجربة البحث كان كبيرا مما يؤكد فاعليته في تعديل اتجاه الأطفال نحو الأطفال المدمجين من حيث الدعم و التقبل.
American Psychological Association (APA)
المليجي، ريهام رفعت محمد حسن. 2018. فاعلية برنامج تدريبي لأطفال ما قبل المدرسة لتقبل و دعم الأطفال المدمجين بالروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2018، ع. 5، ج. 2، ص ص. 42-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028103
Modern Language Association (MLA)
المليجي، ريهام رفعت محمد حسن. فاعلية برنامج تدريبي لأطفال ما قبل المدرسة لتقبل و دعم الأطفال المدمجين بالروضة. دراسات في الطفولة و التربية ع. 5، ج. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 42-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028103
American Medical Association (AMA)
المليجي، ريهام رفعت محمد حسن. فاعلية برنامج تدريبي لأطفال ما قبل المدرسة لتقبل و دعم الأطفال المدمجين بالروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2018. مج. 2018، ع. 5، ج. 2، ص ص. 42-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028103
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1028103
