تصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال بقرى محافظة أسيوط في ضوء التحديات المستقبلية

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على آراء بعض الخبراء المتخصصين في تربية الطفل من أجل التعرف علي الواقع الحالي لمؤسسات رياض الأطفال و معرفة أوجه القصور بها، و الاستفادة من أراء بعض الخبراء للتعرف على التحديات المستقبلية ثم معرفة كيفية تطوير مؤسسات رياض الاطفال من خلال وضع تصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال بقرى محافظة أسيوط.

استخدمت الدراسة الحالية الدراسات المستقبلية من خلال أسلوب دلفي Delphi بجولاته المتعددة و طبقت الدراسة الميدانية على (225) خبيرا موزعة كالآتي: أعضاء هيئة التدريس قسم أصول التربية و تربية الطفل بكليات التربية في كل من جامعات: أسيوط، سوهاج، بنى سويف و تكونت هذه المجموعة من (15) خبيرا، القائمين علي العملية التعليمية من موجهات في مديرية التربية و التعليم و الإدارة التعليمية بمحافظة أسيوط و تكونت هذه المجموعة من (10) خبراء.

بالإضافة الى تطبيق استبيانات أسلوب دلفي بجولاته على عدد (200) معلمة رياض أطفال من روضات الإدارات التعليمية (أبنوب، القوصية، الفتح، ساحل سليم، أبو تيج، أسيوط) بقرى المحافظة موضع الدراسة وتوصلت الدراسة إلي: إعداد تصور مقترح لشكل الروضة التي يستحقها أطفالنا في ضوء التحديات المستقبلية.