الاحتياجات التدريبية لمدراء و وكلاء المدارس الثانوية في محافظة أبين-اليمن

Other Title(s)

Training needs for secondary school principals and agents in Abyan governorate, Yemen

Joint Authors

الحيدري، عبد الله حسين محمد
الشدادي، صالح محسن علي
صالح أحمد خليل

Source

المجلة العربية للتربية النوعية

Issue

Vol. 5, Issue 16 (31 Jan. 2021), pp.219-268, 50 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

50

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذا الدراسة إلى معرفة درجة تلبية برامج التدريب لاحتياجات مديري و وكلاء المدارس الثانوية بمحافظة أبين و أثر متغيرات الدراسة " الوظيفة الجنس المؤهل العلمي و عدد الدورات التدريبية.

استخدم الباحثون المنهج الوصفي و الاستبانة أداة لدراسته وتم تطبيق (الاستبانة) على عينة من مجتمع الدراسة المكون من (156) مديرا و وكيلا وتم اختيار (52) مديرا و وكيلا كعينة للدراسة موزعين على أربع مديريات من محافظة أبين.

توصل الباحثون إلى النتائج لتالية: إن درجة تلبية برامج تدريب للاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية في محافظة أبين كانت بدرجة "متوسطة " بمتوسط حسابي عام بلغ (43‚3) و وزن مئوي (6‚68%).

و أن الاحتياجات التدريبية لمديري و وكلاء المدارس الثانوية في محافظة أبين كانت بدرجة احتياج تدريبي كبير على مستوى كل المجالات إجمالا و خاصة مجالات تكنولوجيا التعليم شؤون الطلاب المناهج الدراسية و المهارات الفنية.

و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات مدراء و وكلاء المدارس الثانوية لدرجة تلبية برامج التدريب لاحتياجاتهم التدريبية في مجالات الدراسة مجتمعة إجمالا تعزى لمتغير الوظيفة.

Abstract EN

The study aims at understanding the degree of meeting the needs of the headmasters and their deputies training programs in secondary school of Abyan Government and their training needs from the viewpoint of themselves‚ with showing the effect of variations of (Job‚ gender‚ scientific qualification‚ training courses).

The researcher used a questionnaire as a research instrument which was applied on the sample of the study which consisted of (52) school headmaster and deputy of secondary school.

They were distributed on (4) districts in Abyan Government in the study year 2017-2018.

The most important results of the study are: The training programs degree of meeting the training needs of secondary school headmasters and their deputies in Abyan Government was "middle degree" the general mean was 3‚43 and the relative weight was 68‚6 %.

There were no statistically significant differences at 0‚05 between the secondary school headmasters and their deputies estimates of the training programs degree of meeting their training needs in all areas of the study which due to the job.

American Psychological Association (APA)

الحيدري، عبد الله حسين محمد والشدادي، صالح محسن علي وصالح أحمد خليل. 2021. الاحتياجات التدريبية لمدراء و وكلاء المدارس الثانوية في محافظة أبين-اليمن. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 5، ع. 16، ص ص. 219-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028859

Modern Language Association (MLA)

الحيدري، عبد الله حسين محمد....[و آخرون]. الاحتياجات التدريبية لمدراء و وكلاء المدارس الثانوية في محافظة أبين-اليمن. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 5، ع. 16 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 219-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028859

American Medical Association (AMA)

الحيدري، عبد الله حسين محمد والشدادي، صالح محسن علي وصالح أحمد خليل. الاحتياجات التدريبية لمدراء و وكلاء المدارس الثانوية في محافظة أبين-اليمن. المجلة العربية للتربية النوعية. 2021. مج. 5، ع. 16، ص ص. 219-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1028859

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 263-268

Record ID

BIM-1028859