الاستفادة من التعليم الهجين في رفع مهارات الطالبات بمقرر التفصيل و الحياكة في ظل جائحة كورونا
Other Title(s)
Benefit from hybrid education in raising the skills of female students with custom clothing and sewing course during the Corona pandemic
Joint Authors
مصطفى، شيماء مصطفى عبد العزيز
محمد، صافيناز محمد النبوي محمد فوزي
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 7, Issue 33 (31 Mar. 2021), pp.393-424, 32 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى تطبيق نظام التعليم الهجين و مدى فاعليته في رفع مهارات الطالبات بمادة التفصيل و الحياكة في ظل جائحة كورونا.
حيث عانا أكثر من مليار و نصف طالب و طالبة من جميع الأعمار و تأثرت طريقة التعليم حول العالم بسبب جائحة كورونا التي جعلت التعليم عن بعد خيارا لا مفر منه.
فأعلنت وزارة التعليم العالي خطة تطبيق نظام التعليم الهجين حيث تعتمد على الدمج بين التعلم وجها لوجه و التعلم عن بعد.
و هنا قام فريق البحث على إنشاء مجموعه على (الواتس آب) و إعداد قناة يوتيوب تعليمية عرض من خلالها البرنامج التعليمي على طالبات الفرقة الثانية قسم التربوي لتطبيق التعليم الهجين لمادة التفصيل و الحياكة وقد توصلت نتائج الدراسة إلى زيادة التحصيل المعرفي للمجموعة التجريبية حيث أظهرت النتائج أن المعلومات واسطة البرنامج التعليمي من خلال شبكات التواصل الاجتماعي تكون أسهل في فهمها و تحصيلها و من ثم يسهل مراجعتها مما أدى الى رفع مستوى الأداء المهارى لأفراد المجموعة التجريبية عينة البحث و يسر على الطالبات (عينة البحث) تنفيذ مهارات التفصيل.
Abstract EN
The research aims to implement the hybrid education system and its effectiveness in raising the skills of students with the subject of custom clothing and sewing in duration of the Corona pandemic.
While there are more than a billion and a half students of all ages have suffered, the way of education around the world has been affected by the Corona pandemic, which has made distance education an inevitable option.
The Ministry of Higher Education announced the plan to implement the hybrid education system, which depends on the combination of face-to-face and distance learning.
Herein, the research team establish a group on (WhatsApp) and they prepare an educational YouTube channel through which the educational program was presented to the students of the second year of the educational department.
They applied the hybrid education in the subject of custom clothing and sewing.
The results of the study reached an increase in the cognitive achievement of the experimental group.
Moreover, the results showed that the information provided by the educational program through social networks is easier to understand and collect, and then it is easier to review.
Finally, it led to an increase in the skill level of the members of the experimental group (research sample) to implement the professional skills.
American Psychological Association (APA)
مصطفى، شيماء مصطفى عبد العزيز ومحمد، صافيناز محمد النبوي محمد فوزي. 2021. الاستفادة من التعليم الهجين في رفع مهارات الطالبات بمقرر التفصيل و الحياكة في ظل جائحة كورونا. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 7، ع. 33، ص ص. 393-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031248
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، شيماء مصطفى عبد العزيز ومحمد، صافيناز محمد النبوي محمد فوزي. الاستفادة من التعليم الهجين في رفع مهارات الطالبات بمقرر التفصيل و الحياكة في ظل جائحة كورونا. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 7، ع. 33 (آذار 2021)، ص ص. 393-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031248
American Medical Association (AMA)
مصطفى، شيماء مصطفى عبد العزيز ومحمد، صافيناز محمد النبوي محمد فوزي. الاستفادة من التعليم الهجين في رفع مهارات الطالبات بمقرر التفصيل و الحياكة في ظل جائحة كورونا. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2021. مج. 7، ع. 33، ص ص. 393-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031248
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422-424
Record ID
BIM-1031248