تقويم برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية بكلية التربية في ضوء مهارات التعلم الإلكتروني
Other Title(s)
Evaluating the educational and cultural preparation program of the Arabic language teacher at the college of Education in the light of e-learning skills
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2021, Issue 130 (28 Feb. 2021), pp.175-203, 29 p.
Publisher
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى تقويم برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية في ضوء مدى توافر مهارات التعلم الإلكتروني في هذا البرنامج و لتحقيق هذا الهدف قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي التحليلي حيث قام الباحث بتحليل مقررات برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية و البالغ عددها 58 مقررا قام الباحث بتحليل هذه المقرارات في ضوء قائمة مهارات التعلم الإلكتروني التي تم التوصل إليها في الدراسة وهي ثلاث مهارات رئيسية هي: مهارة استخدام الحاسب الالي و تندرج تحتها عشر مهارات و مهارة التعامل مع شبكة الإنترنت و تندرج تحتها عشر مهارات و مهارة إعداد المقررات الإلكترونية والتواصل الجيد مع الطلاب و تندرج تحتها سبع مهارات فرعية وقد أسفر البحث عن العديد من النتائج أهمها قائمة المهارات السابقة كما توصلت الدراسة إلى ضعف برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية في تمثيله لمهارات التعلم الإلكتروني مما يستدعي إعادة النظر في هذا البرنامج لتطويره ليشمل هذه المهارات التي لاغنى عنها لمعلم المستقبل الذي يتطلب منه التعامل مع الحاسب الآلي بصورة ممتازة و استخدام التعلم عن بعد والتواصل إلكترونيا مع طلابه بصورة ممتازة و لذا أوصت الدراسة بضرورة تضمين قائمة المهارات التي تم التوصل إليها في الدراسة في برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية بكلية التربية.
American Psychological Association (APA)
محمد، حجاج أحمد عبد الله. 2021. تقويم برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية بكلية التربية في ضوء مهارات التعلم الإلكتروني. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 130، ص ص. 175-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037202
Modern Language Association (MLA)
محمد، حجاج أحمد عبد الله. تقويم برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية بكلية التربية في ضوء مهارات التعلم الإلكتروني. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 130 (شباط 2021)، ص ص. 175-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037202
American Medical Association (AMA)
محمد، حجاج أحمد عبد الله. تقويم برنامج الإعداد التربوي و الثقافي لمعلم اللغة العربية بكلية التربية في ضوء مهارات التعلم الإلكتروني. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 130، ص ص. 175-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037202
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1037202
