بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد كل من دافعية الإنجاز، مهارات ماوراء المعرفة و الذكاء الناجح لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Building a model for the causal relationships between achievement motivation, metacognitive skills, and successful intelligence for a sample of secondary school students
Author
مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2021, Issue 129 (31 Jan. 2021), pp.99-150, 52 p.
Publisher
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد كل من دافعية الإنجاز مهارات ما و راء المعرفة و الذكاء الناجح و التحقق من ملائمة هذا النموذج لبيانات عينة البحث و ذلك على عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الجيزة بلغت(231) من التخصص الأدبي بمتوسط عمري (17.57) و انحراف معياري قدرة (1.28) وقد تم تطبيق الأدوات التالية: مقياس الدافعية للإنجاز من إعداد الباحث مقياس مهارات ما و راء المعرفة من إعداد الباحث مقياس الذكاء الناجح من إعداد Sternberg(1993) ترجمة و تقنين أسماء محمد عبد الحميد(2004) كما تم استخدام تحليل المسارPath analysis للتحقق من صحة الفروض وقد أسفرت نتائج البحث الحالي عن ملائمة النموذج المقترح لطبيعة بيانات عينة البحث و كذلك وجود تأثير مباشر موجب دال إحصائيا للأبعاد الفرعية لدافعية الإنجاز في (الذكاء التحليلي و العملي و الابتكاري) كذلك وجود تأثير مباشر موجب دال إحصائيا للأبعاد الفرعية لدافعية الإنجاز في مهارات ما و راء الذاكرة و كذلك وجود تأثير مباشر موجب دال إحصائيا لمهارات ما و راء المعرفة في (الذكاء التحليلي و العملي و الابتكاري) و كذلك وجود تأثير غير مباشر موجب دال إحصائيا للأبعاد الفرعية لدافعية الإنجاز في الذكاء الناجح و ذلك عبر مهارات ما و راء المعرفة.
American Psychological Association (APA)
مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان. 2021. بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد كل من دافعية الإنجاز، مهارات ماوراء المعرفة و الذكاء الناجح لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 129، ص ص. 99-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037223
Modern Language Association (MLA)
مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان. بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد كل من دافعية الإنجاز، مهارات ماوراء المعرفة و الذكاء الناجح لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 129 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 99-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037223
American Medical Association (AMA)
مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان. بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد كل من دافعية الإنجاز، مهارات ماوراء المعرفة و الذكاء الناجح لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 129، ص ص. 99-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037223
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1037223