درجة امتلاك طلبة قسم العلوم التربوية في كلية عجلون الجامعية لمهارات التفكير الناقد و علاقته بمتغير الجنس
Other Title(s)
Degree of critical thinking skills acquisition and its relation to gender among students of educational sciences department at Ajloun college
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.406-425, 20 p.
Publisher
University Centre of Abdelhafidh Boussouf-Mila
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك مهارات التفكير الناقد لدى طلبة قسم العلوم التربوية في كلية عجلون الجامعية في الاردن و علاقته بمتغير الجنس وقد تم إستخدام المنهج الوصفي و تكونت عينة الدراسة من (280) طالبا و طالبة يمثلون جميع التخصصات و المستويات الدراسية و لتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتبني اختبار كاليفورنيا لمهارات التفكير الناقد نموذج (2000) و الذي قام بتعريبه (مرعي و نوفل2007) بعد إجراء بعض التعديلات عليه وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك مهارات التفكير الناقد لدى أفراد عينة الدراسة كان دون المستوى المقبول تربويا كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق في مستوى مهارات التفكير الناقد تبعا لمتغير الجنس و لصالح الذكور
Abstract EN
The study aimed to identify the degree of possession of critical thinking skills among the students of the Department of Educational Sciences at Ajloun University College in Jordan and its relationship with gender variable.
The descriptive method was used.
The study sample consisted of 280 students representing all disciplines and levels of study.
The results of the study showed that the degree of possession of critical thinking skills among the sample of the study was below the educational level, and the results of the study To study the existence of differences in the level of critical thinking skills according to gender and in favor of males.
American Psychological Association (APA)
المومني، محمد عمر عيد. 2019. درجة امتلاك طلبة قسم العلوم التربوية في كلية عجلون الجامعية لمهارات التفكير الناقد و علاقته بمتغير الجنس. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات،مج. 5، ع. 1، ص ص. 406-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037539
Modern Language Association (MLA)
المومني، محمد عمر عيد. درجة امتلاك طلبة قسم العلوم التربوية في كلية عجلون الجامعية لمهارات التفكير الناقد و علاقته بمتغير الجنس. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات مج. 5، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 406-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037539
American Medical Association (AMA)
المومني، محمد عمر عيد. درجة امتلاك طلبة قسم العلوم التربوية في كلية عجلون الجامعية لمهارات التفكير الناقد و علاقته بمتغير الجنس. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 406-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1037539