ريموند لول و مدرسة "ميرمار" لتعليم اللغة العربية في العصر الوسيط : بين التحصيل العلمي و خدمة التنصير

Other Title(s)

Raymond Loll and Mermar school for Arabic language education in the Middle Ages : between educational attainment and Christianization

Source

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

Issue

Vol. 5, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.229-235, 7 p.

Publisher

Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Letters and Art Laboratory of Didactic of languages and discourse analysis

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

7

Main Subjects

Languages & Comparative Literature
Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

تركت اللغة العربية بصمة في اللغات الأوروبية لاسيما في المجالات العلمية الأمر الذي يؤكد الجذور العميقة لها في بناء تاريخ الحضارة المشتركة.

كما أسهمت اللغة العربية في تشكيل الثقافة في أوروبا بحيث تركت آثارها الفنية و اللغوية و العلمية وأصبحت اللغة العربية لغة عدد كبير من الكتاب و العلماء والرهبان، لا لشيء إلا لأنها كانت لغة العلم و المعرفة.

الشيء الذي دفع إلى تأسيس مدارس لتعليمها في أوروبا خلال العصر الوسيط و من ذلك مدرسة ميرمار في ميورقة.

American Psychological Association (APA)

عبد القادر شريف. 2019. ريموند لول و مدرسة "ميرمار" لتعليم اللغة العربية في العصر الوسيط : بين التحصيل العلمي و خدمة التنصير. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 229-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038224

Modern Language Association (MLA)

عبد القادر شريف. ريموند لول و مدرسة "ميرمار" لتعليم اللغة العربية في العصر الوسيط : بين التحصيل العلمي و خدمة التنصير. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 5، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 229-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038224

American Medical Association (AMA)

عبد القادر شريف. ريموند لول و مدرسة "ميرمار" لتعليم اللغة العربية في العصر الوسيط : بين التحصيل العلمي و خدمة التنصير. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 229-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038224

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 234-235

Record ID

BIM-1038224