Plaidoyer pour une approche intégrative en psychotraumatologie
Author
Source
Revue des Recherches Éducatives et Didactique
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.171-214, 44 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
44
Main Subjects
Abstract FRE
La thématique du trauma provoque actuellement une fascination (fortement teintée d'horreur) que rien ne semble pouvoir limiter.
Catastrophes naturelles, attentats, massacres, guerres, violences sexuelles.
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génèrent un nombre incalculable de psychotraumatismes.
Les répercussions négatives du stress et du trauma constituent une réalité qui ne peut être mise en doute.
Dès lors, diverses approches théoriques façonnent aujourd'hui le champ de la psychotraumatologie.
L'objectif de ce présent article est de plaider en faveur d'une perspective théorique unifiée quant à l'approche du traumatisme psychique, à savoir, une approche intégrative du trouble en question.
American Psychological Association (APA)
Ibn Ismaili, Lamya. 2019. Plaidoyer pour une approche intégrative en psychotraumatologie. Revue des Recherches Éducatives et Didactique،Vol. 8, no. 2, pp.171-214.
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Modern Language Association (MLA)
Ibn Ismaili, Lamya. Plaidoyer pour une approche intégrative en psychotraumatologie. Revue des Recherches Éducatives et Didactique Vol. 8, no. 2 (2019), pp.171-214.
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American Medical Association (AMA)
Ibn Ismaili, Lamya. Plaidoyer pour une approche intégrative en psychotraumatologie. Revue des Recherches Éducatives et Didactique. 2019. Vol. 8, no. 2, pp.171-214.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
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Record ID
BIM-1038466