أثر صراع الدور على التحصيل العلمي و الأداء المهني لدى الطلبة الجامعيين العاملين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة أدرار
Other Title(s)
The impact of roles conflicts on academic achievement and professional performance among university students working : study on a sample students of Adrar university
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 8, Issue 3 (30 Apr. 2020), pp.30-41, 12 p.
Publisher
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التزامات الطلبة الجامعيين العاملين تجاه مختلف الجماعات التي ينتمون إليها و مدى وجود صراع الأدوار لديهم و تحديد مدى تأثير صراع الأدوار على تحصيلهم العلمي و أدائهم الوظيفي.
فحصت هذه الدراسة أراء عينة قصدية قوامها (62) مفردة من الطلبة الجامعيين العاملين بجامعة أدرار وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج حزمة الأساليب الإحصائية للبحوث الاجتماعية (SPSS).
من أجل اختبار الفرضيات تم استخدام أسلوب الانحدار البسيط.
أثبتت الدراسة وجود تأثير معنوي لصراع الدور على الأداء الوظيفي و التحصيل العلمي للطلبة الجامعيين العاملين.
الكلمات المفتاحية: صراع الأدوار التحصيل العلمي الأداء الوظيفي الطلبة الجامعيون العاملون
Abstract EN
The aims of this study is to identify the obligations of working students towards the different groups which they belong, to discover if the role conflict exists and effects their educational attainment and professional Performance.
This study examined the views of a convenience sample of (62) working students in the university of Adrar.
The statistical processing of data was performed by using the statistical packaging for the social sciences (SPSS).
This study concluded that the role conflict that effect the educational attainment and professional performance working students was significant.
American Psychological Association (APA)
عياد، صالح والجيلالي، قالون. 2020. أثر صراع الدور على التحصيل العلمي و الأداء المهني لدى الطلبة الجامعيين العاملين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة أدرار. مجلة التنظيم و العمل،مج. 8، ع. 3، ص ص. 30-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039042
Modern Language Association (MLA)
عياد، صالح والجيلالي، قالون. أثر صراع الدور على التحصيل العلمي و الأداء المهني لدى الطلبة الجامعيين العاملين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة أدرار. مجلة التنظيم و العمل مج. 8، ع. 3 (2020)، ص ص. 30-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039042
American Medical Association (AMA)
عياد، صالح والجيلالي، قالون. أثر صراع الدور على التحصيل العلمي و الأداء المهني لدى الطلبة الجامعيين العاملين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة أدرار. مجلة التنظيم و العمل. 2020. مج. 8، ع. 3، ص ص. 30-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039042
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1039042
