الإدارة المدرسية في تفعيل حصة التربية البدنية و الرياضية في مرحلة التعليم الابتدائي

Abstract AR

إن نقطة الارتكاز في تحديد ركائز هذه الورقة البحثية تتمحور أساس على مجموعة من المحددات الرئيسية وهي ان نتجه أولا نحو تحديد غايات التربية البدنية و الرياضية في مرحلة التعليم الابتدائي و نفرز من بين ذلك العناصر المساهمة في تحقيق الملمح الشامل لطفل المرحلة الابتدائية و بالتالي نضع اليد على مختلف أهداف التربية البدنية و خصائصها واهميتها فإذا ما استطعنا ان نحدد ذلك علينا أن نبين مدى دور الإدارة المدرسية في تفعليها وفي عملية المراقبة و الانضباط في تنفيذها ثم الوقوف على اهم الصعوبات التي تواجهها من أجل الوصول بعد ذلك إلى كيفية إعادة الاعتبار لهذه المادة الحساسة و إعطائها الأولية لها لأن فوائدها كثيرة تعود بالمنفعة على التلاميذ.