المشكلات المالية التي تواجه قادة المدارس و دور الشراكة المجتمعية بحلها

Abstract AR

المشكلات المالية التي تواجه قادة المدارس ودور الشراكة المجتمعية بحلهاهدفت هذه الدراسة التعرف إلى أبرز المشكلات المالية التي تواجه قادة المدارس ودور الشراكة المجتمعية بحلها.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة تكونت من (28) فقرة موزعة على أربعة مجالات و هي: مجال الإجراءات الإدارية و مجال المعوقات الفنية و مجال توظيف موارد المدرسة المادية بالإضافة إلى مجال الحلول المقترحة للمشكلات المالية التي تواجه قادة المدارس تم توزيعها على عينة تكونت من (109) قائد مدرسة وقائدة في محافظة الخرج.

توصلت الدراسة إلى أن مجال المعوقات الفنية قد احتل المرتبة الأولى وجاء مجال الإجراءات الإدارية في المرتبة الثانية بينما احتل مجال توظيف موارد المدرسة المادية في المرتبة الأخيرة.

كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط تقديرات أفراد عينة الدراسة عند مجالات الاستبانة تعزى لمتغير الجنس وذلك لصالح تقديرات الذكور و عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير التخصص أو متغير الخبرة الإدارية.

و كانت أبرز المقترحات لمواجهة المشكلات المالية فتح المدرسة أبوابها للتلاميذ و أسرهم و المجتمع المحلي لممارسة الأنشطة خلال الإجازات و بعد انتهاء الدراسة و قيام المدرسة بفتح فصول محو أمية لأولياء الأمور و أفراد المجتمع.

وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها منح قادة المدارس المزيد من الصلاحيات لتمويل المدرسة من مصادر خارجية تحت إطار تعليمي مجتمعي هادف.