المصطلح التعليمي عند عبد الرحمان الحاج صالح بين التنظير و الممارسة

Other Title(s)

The didactic term between theory and practice for Abdul Rahman Al-Haj Saleh

Author

متلف، آسية

Source

دراسات لسانية

Issue

Vol. 3, Issue 1 (31 May. 2019), pp.121-143, 23 p.

Publisher

Université Blida 2-Lounici Ali Faculté des Lettres et des Langues Département de Langue et Lettres arabes

Publication Date

2019-05-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

23

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract EN

This Study aims to highlight the efforts of Dr.

Abdulrahman Al-Haj Saleh to establish a special curriculum in the field of Arabic Language Didactics through the unique and peculiar use of specific educational (didactic) terms selected from the Arab heritage in their conceptions and orientations.

American Psychological Association (APA)

متلف، آسية. 2019. المصطلح التعليمي عند عبد الرحمان الحاج صالح بين التنظير و الممارسة. دراسات لسانية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 121-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044862

Modern Language Association (MLA)

متلف، آسية. المصطلح التعليمي عند عبد الرحمان الحاج صالح بين التنظير و الممارسة. دراسات لسانية مج. 3، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 121-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044862

American Medical Association (AMA)

متلف، آسية. المصطلح التعليمي عند عبد الرحمان الحاج صالح بين التنظير و الممارسة. دراسات لسانية. 2019. مج. 3، ع. 1، ص ص. 121-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044862

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1044862