الشاهد البلاغي في مفتاح العلوم للسكاكي
Other Title(s)
Rhetorical quotations in a book Miftah Aleulum llSskaky
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.166-180, 15 p.
Publisher
Hassiba Benbouali University of Chlef the Laboratory of the Functional Language Theory
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن توافق الأداء الفني مع القاعدة كان مناط الجودة عند السكاكي و لهذا كان تعامله مع الشاهد البلاغي منتزعا من السياق الوارد فيه أو بالشاهد المصنوع أحيانا هو تأكيد لاهتماماته بالجانب المعياري الذي يهدف إلى توضيح القاعدة و القانون.
و لكن هل لمفهوم التعليمية المعيارية و التقعيد دور في استعمال الشاهد البلاغي وقلته و انعدام الذوق وهل الهدف التعليمي و التدريسي يتطلب القاعدة للتسهيل كما يتطلب الذوق المران و كثرة الممارسة
Abstract EN
The compatibility of the technical performance with the rule was the path leading to quality and the centre of the critical process at Sakaki.
Therefore, his dealing with the rhetorical quotation taken from context aimed at clarifying the rule and the law.
Does prescriptive teaching require mere rhetorical quotations or does it require aesthetic ones? Does the teaching goal requires the rule to facilitate, as requires taste and frequent practice? .
American Psychological Association (APA)
سالمي، مصطفى وابن علي، سليمان. 2020. الشاهد البلاغي في مفتاح العلوم للسكاكي. مجلة اللغة الوظيفية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 166-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045202
Modern Language Association (MLA)
سالمي، مصطفى وابن علي، سليمان. الشاهد البلاغي في مفتاح العلوم للسكاكي. مجلة اللغة الوظيفية مج. 7، ع. 1 (2020)، ص ص. 166-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045202
American Medical Association (AMA)
سالمي، مصطفى وابن علي، سليمان. الشاهد البلاغي في مفتاح العلوم للسكاكي. مجلة اللغة الوظيفية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 166-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045202
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1045202
