معوقات تحقيق جودة التعليم بالجزائر : دراسة ميدانية
Other Title(s)
Obstacles to achieving quality of education in Algeria : a field study
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.7-27, 21 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
جاء هذا المقال عبارة عن دراسة سوسيوتربوية تهدف إلى التعرف على مختلف معيقات تحقيق جودة التعليم بالجزائر في استجلاء و استنطاق واقعي لراهن المدرسة الجزائرية من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي.
لقد توصلت هذه الدراسة إلى تأكيد وجود معوقات امام تحقيق جودة التعليم بالجزائر فالبعض منها تعلق بالمعيقات البشرية (المعلم و المتعلم) و المعيقات المادية فالبيداغوجية.
هذه المعيقات وغيرها كثير يحد من فعالية المدرسة الجزائرية هذه الاخيرة التي تسعى جاهدة إلى تحقيق الجودة التعليم.
Abstract EN
This article is a socio-educational study aimed at identifying the different obstacles to achieving quality of education in Algeria, through conducting a field study on a sample of secondary school teachers.
This study has confirmed its existence, some of which are related to human obstacles (teacher and student), and physical obstacles, also the pedagogy obstacles.
All of these obstacles and many others limit the effectiveness of the Algerian school, the latter which strives to achieve quality in education.
American Psychological Association (APA)
بوبيدي، لامية. 2019. معوقات تحقيق جودة التعليم بالجزائر : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 7-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048158
Modern Language Association (MLA)
بوبيدي، لامية. معوقات تحقيق جودة التعليم بالجزائر : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 10، ع. 2 (2019)، ص ص. 7-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048158
American Medical Association (AMA)
بوبيدي، لامية. معوقات تحقيق جودة التعليم بالجزائر : دراسة ميدانية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 7-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1048158
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27
Record ID
BIM-1048158