مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط

Author

محي الدين عبد العزيز

Source

مجلة دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 8, Issue 15 (31 Jan. 2017), pp.126-144, 19 p.

Publisher

Blida 2 Lounici Ali University Faculty of Humanities and Social Sciences

Publication Date

2017-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract FRE

La communication active, individuellement et collectivement en même temps, accompagné de la pratique quotidienne de l'être humain en tout temps et en tous lieux, à la fois pour la livraison des informations et des idées et l'échange d'expériences entre les deux individus ou groupe d'individus.

Ceci est ce qui nous fait savoir davantage sur le concept de communication et de ses composantes et de troubles.

Cet article vise à souligner l'importance de l'étude des problèmes de communication entre les élèves de l'enseignement de l'école moyenne, et les problèmes de communication spécifiquement verbales entre cette catégorie.

American Psychological Association (APA)

محي الدين عبد العزيز. 2017. مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية،مج. 8، ع. 15، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052918

Modern Language Association (MLA)

محي الدين عبد العزيز. مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية ع. 15 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052918

American Medical Association (AMA)

محي الدين عبد العزيز. مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 8، ع. 15، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052918

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 144

Record ID

BIM-1052918