![](/images/graphics-bg.png)
مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 15 (31 Jan. 2017), pp.126-144, 19 p.
Publisher
Blida 2 Lounici Ali University Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract FRE
La communication active, individuellement et collectivement en même temps, accompagné de la pratique quotidienne de l'être humain en tout temps et en tous lieux, à la fois pour la livraison des informations et des idées et l'échange d'expériences entre les deux individus ou groupe d'individus.
Ceci est ce qui nous fait savoir davantage sur le concept de communication et de ses composantes et de troubles.
Cet article vise à souligner l'importance de l'étude des problèmes de communication entre les élèves de l'enseignement de l'école moyenne, et les problèmes de communication spécifiquement verbales entre cette catégorie.
American Psychological Association (APA)
محي الدين عبد العزيز. 2017. مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية،مج. 8، ع. 15، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052918
Modern Language Association (MLA)
محي الدين عبد العزيز. مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية ع. 15 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052918
American Medical Association (AMA)
محي الدين عبد العزيز. مشكلات التواصل اللفظي لدى تلاميذ مرحلة التعلم المتوسط. مجلة دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 8، ع. 15، ص ص. 126-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052918
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 144
Record ID
BIM-1052918