Connaissances administratives et développement des performances des institutions algériennes -etude de cas
Joint Authors
Mansuri, Hawwari
Bin Ayad, Muhammad Samir
Rajm, Khalid
Source
Issue
Vol. 20, Issue 1 (30 Nov. 2020), pp.873-894, 22 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract FRE
Notre article se propose d'examiner la problématique de l'apprentissage organisationnel ou managérial introduit dans nos entreprises publiques et privées suite au processus de restructuration entamé à partir des années quatre vingt dix(1990).
Notre étude sur le terrain nous a permis de souligner l'imitation dans nos entreprises et notre société toute entière.
Le réflexe de nos cadres, dans l'effort de changement, s'est orienté plus vers une gestion technicienne ou techniciste en accordant un crédit exagéré aux modèles de référence du management occidental.
Ils ont évacués les complexités et les résistances locales.
These were ignored and contradictions continue, and we fell into a computer-Taylorism.
Change remains a speech disconnected from reality, business and society, and goes against its own objectives.
American Psychological Association (APA)
Mansuri, Hawwari& Bin Ayad, Muhammad Samir& Rajm, Khalid. 2020. Connaissances administratives et développement des performances des institutions algériennes -etude de cas. Revue des Sciences Humaines،Vol. 20, no. 1, pp.873-894.
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Modern Language Association (MLA)
Mansuri, Hawwari…[et al.]. Connaissances administratives et développement des performances des institutions algériennes -etude de cas. Revue des Sciences Humaines Vol. 20, no. 1 (Nov. 2020), pp.873-894.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1061851
American Medical Association (AMA)
Mansuri, Hawwari& Bin Ayad, Muhammad Samir& Rajm, Khalid. Connaissances administratives et développement des performances des institutions algériennes -etude de cas. Revue des Sciences Humaines. 2020. Vol. 20, no. 1, pp.873-894.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1061851