De la perception de la notion de la compétence interculturelle chez quelques enseignants des langues étrangères en Algérie
Other Title(s)
On the perception of the notion of intercultural competence among some foreign language teachers in Algeria
Author
Source
Revue des Pratiques Langagières Lpla
Issue
Vol. 10, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.1-19, 19 p.
Publisher
Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou Laboratoire des Pratiques Langagières en Algerie
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
L'enseignement des langues dans une dimension interculturelle devient une nécessité dans le monde.
Les programmes scolaires continuent d'être réformés afin de mettre en avant la notion d'interculturalité qui est nécessaire et gagne en légitimité dans les cours de langues étrangères.
En Algérie, des travaux dans ce sens commencent à avoir lieu et les professeurs de langues étrangères sont les premiers concernés par cette nouvelle tendance.
Pourtant, sur le terrain, ils rencontrent d'énormes difficultés qui les empêchent de traduire l'enseignement des langues dans une perspective interculturelle
American Psychological Association (APA)
Chibane, Rashid. 2019. De la perception de la notion de la compétence interculturelle chez quelques enseignants des langues étrangères en Algérie. Revue des Pratiques Langagières Lpla،Vol. 10, no. 4, pp.1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062060
Modern Language Association (MLA)
Chibane, Rashid. De la perception de la notion de la compétence interculturelle chez quelques enseignants des langues étrangères en Algérie. Revue des Pratiques Langagières Lpla Vol. 10, no. 4 (Dec. 2019), pp.1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062060
American Medical Association (AMA)
Chibane, Rashid. De la perception de la notion de la compétence interculturelle chez quelques enseignants des langues étrangères en Algérie. Revue des Pratiques Langagières Lpla. 2019. Vol. 10, no. 4, pp.1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062060
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1062060
