تكوين الاستاذ المتربص و علاقته بالتحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الثانوية : بحث وصفي أجري على أساتذة و تلاميذ بعض ثانويات ولاية مستغانم

Abstract EN

The study aims to identify the relationship between physical education and sport teachers trainees in secondary education and its relationship with cognitive performance and motor skills acquisition of high school students.

To identify this relationship, we adopted two questionnaires, one for the trainee and the other for the students.

We adopted on the sample of the study composed of (50) physical education and sports teachers trainee for secondary education and 80 students distributed in all sections of Mostaganem at random, and after the statistical analysis of the results of the study, which showed that the trainee's level of training was directly correlated with the results obtained, The Researchers therefore suggested looking for different strategies and intensive training for teachers.

Abstract FRE

Titre: La formation de les enseignants stagiaire et sa relation avec la réussite scolaire des élèves du secondaire.

L'étude vise à identifier la relation entre les enseignants d'éducation physique et sportive stagiaire dans l'enseignement secondaire et sa relation avec les performances cognitives et l'acquisition des qualités motrices des élèves du secondaire.

Afin d'identifier cette relation, nous avons adopté deux questionnaires, l'un pour le stagiaire et l'autre pour les élèves.

Nous nous sommes adoptés sur l'échantillon de l'étude composé de (50) enseignants et enseignantes d'éducation physique et sportive stagiaire pour l'enseignement secondaire et de 80 élèves répartis dans toutes les sections de Mostaganem au hasard, et après l'analyse statistique des résultats de l'étude, qui a montré que le niveau de formation du stagiaire était en corrélation directe avec les résultats obtenus, Les chercheurs ont donc suggéré de rechercher différentes stratégies et des formations intensives pour les enseignants.

Title: The formation of the learner and his relationship with the academic achievement of secondary school students.