التعلم التعاوني و أثره على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية (4-1) في مبحث العلوم من وجهة نظر معلمي المباحث العلمية في المدارس الحكومية الفلسطينية
Other Title(s)
Cooperative learning and its impact on the development of creative thinking among the students of the basic stage (4-1) in the field of science from the point of view of the teachers of the scientific investigation in the Palestinian public schools
Author
Source
مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.41-59, 19 p.
Publisher
Université Larbi Tébessi-Tébessa Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على أثر استخدام التعلم التعاوني على تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية (4-1) في مبحث العلوم من وجهة نظر معلمي المباحث العلمية في المدارس الحكومية الفلسطينية و معرفة إن كان هناك فروق في استخدام التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مبحث العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة قلقيلية تعزى لمتغيرات: النوع الاجتماعي المؤهل العلمي عدد سنوات الخبرة و للإجابة عن هذه الأسئلة تم بناء استبانة لجمع البيانات من عينة الدراسة اشتملت على (29) فقرة موزعة الى خمسة أبعاد
Abstract EN
The aim of this study was to identify the impact of the use of collaborative learning on the development of creative thinking among the students of the basic stage (4-1) in the field of science from the point of view of the teachers of the scientific investigation in the Palestinian public schools, and to know if there are differences in the use of collaborative learning in the development of creative thinking In the field of science from the point of view of science teachers in the province of Qalqilya attributed to the variables: gender, scientific qualification, the number of years of experience and to answer these questions was built questionnaire to collect data from the sample of the study included (29) divided into five dimensions
American Psychological Association (APA)
قشمر، علي لطفي علي داود. 2019. التعلم التعاوني و أثره على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية (4-1) في مبحث العلوم من وجهة نظر معلمي المباحث العلمية في المدارس الحكومية الفلسطينية. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 41-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062183
Modern Language Association (MLA)
قشمر، علي لطفي علي داود. التعلم التعاوني و أثره على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية (4-1) في مبحث العلوم من وجهة نظر معلمي المباحث العلمية في المدارس الحكومية الفلسطينية. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية مج. 4، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 41-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062183
American Medical Association (AMA)
قشمر، علي لطفي علي داود. التعلم التعاوني و أثره على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية (4-1) في مبحث العلوم من وجهة نظر معلمي المباحث العلمية في المدارس الحكومية الفلسطينية. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. 2019. مج. 4، ع. 2، ص ص. 41-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062183
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1062183