الدور الاجتماعي للتعليم من بعد

Other Title(s)

The social role of distance education

Author

نقيب، فاروق

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 4, Issue 5 (31 Dec. 2020), pp.116-137, 22 p.

Publisher

University Center Ali Kafi

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يتناول المقال العلمي الذي بن أيدينا موضوع التعليم من بعد، محاولا إبراز الأهمية الاجتماعية لهو الأهمية العلمية و الحضارية.

خاضة في ظل الأزمة الصحية التي يعيشها العالم اليوم و التي حتمت على العديد من القطاعات بالتوقف عن العمل.

إن النظر في تفعيل نظام التعليم العالي من بعد إلى جانب التعليم الأولي (الكلاسيكي) المعروف أصبح من رهانات النخبة الجامعية اليوم.

Abstract EN

The scientific article in our hands deals with the topic of distance education, trying to highlight its social importance, and the scientific and cultural importance, especially in light of the health crisis that the world is experiencing today, which has necessitated many sectors to stop working.

The consideration of activating the higher education system from Yet and the well-known elementary education has become the best of the university elite today.

American Psychological Association (APA)

نقيب، فاروق. 2020. الدور الاجتماعي للتعليم من بعد. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 5، ص ص. 116-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062987

Modern Language Association (MLA)

نقيب، فاروق. الدور الاجتماعي للتعليم من بعد. مجلة العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 116-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062987

American Medical Association (AMA)

نقيب، فاروق. الدور الاجتماعي للتعليم من بعد. مجلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 4، ع. 5، ص ص. 116-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062987

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 137

Record ID

BIM-1062987