إدارة المعرفة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة عينة من الجامعات الجزائرية

Other Title(s)

Organizational knowledge management in universities : a sample of Algerian universities case study

Joint Authors

ولد عابد، عمر
عابد، نصيرة
الحرتسي، حياة سرير

Source

مجلة العلوم التجارية

Issue

Vol. 19, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.290-314, 25 p.

Publisher

Ecole des Hautes Études Commerciales

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

25

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع و آفاق إدارة المعرفة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية من وجهة نظر الأساتذة فمؤسسات التعليم العالي منظمات قائمة على المعرفة هي بحاجة إلى إدارة أصولها المعرفية حتى تستطيع أن تؤدي رسالتها بالشكل المطلوب.

فظهرت إدارة المعرفة التنظيمية نتيجة حتمية لسيادة المعرفة في هذا العصر فأصبحت من أهم مدخلات التطوير و التغيير و بالتالي تستطيع إحداث نقلة نوعية في مستوى أداء أهم مؤسسات المجتمع ألا وهي مؤسسات التعليم العالي.

و خلصت هذه الدراسة إلى تقديم نموذج مقترح لتطبيق إدارة المعرفة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية و تقديم بعض التوصيات على ضوء نتائج الدراسة بما يساعد على إيجاد أرضية لتطبيق إدارة المعرفة التنظيمية في هذه المؤسسات

Abstract EN

This study aimed to reveal the reality and horizons of organizational knowledge management in Algerian higher education institutions from the viewpoint of professors.

Universities are knowledge-based organizations that need to manage their knowledge assets so that they can fulfill their mission as required.

Organizational knowledge management emerged as an inevitable consequence of the rule of knowledge in this era, and it has become one of the most important inputs to development and change, and thus can make a qualitative shift in the level of performance of the most important institutions of society, namely institutions of higher education.

This study concluded to present a proposed model for the application of organizational knowledge management in Algerian universities, and to provide some recommendations in the light of the results of the study in a way that helps to find a basis for the application of organizational knowledge management in these institutions

American Psychological Association (APA)

عابد، نصيرة والحرتسي، حياة سرير وولد عابد، عمر. 2020. إدارة المعرفة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة عينة من الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم التجارية،مج. 19، ع. 1، ص ص. 290-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063084

Modern Language Association (MLA)

عابد، نصيرة....[و آخرون]. إدارة المعرفة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة عينة من الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم التجارية مج. 19، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 290-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063084

American Medical Association (AMA)

عابد، نصيرة والحرتسي، حياة سرير وولد عابد، عمر. إدارة المعرفة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة عينة من الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم التجارية. 2020. مج. 19، ع. 1، ص ص. 290-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063084

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 314

Record ID

BIM-1063084