Le conte en classe de FLE : de la diversité culturelle à l'interculturel
Other Title(s)
الرواية في قسم اللغة الفرنسية : من التنوع الثقافي إلى التثاقف
Joint Authors
Hamidu, Nabilah
Khayr, Abd al-Qadir
Source
Issue
Vol. 5, Issue 20 (31 Dec. 2017), pp.25-36, 12 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
تندرج دراستنا في مجال تدريس/ تعلم النص الأدبي باللغة الفرنسية كلغة أجنبية.
و نركز على الرواية كجنس أدبي خاص.
و في هذا الصدد و بعد تحليل مجموعة من الروايات، نتساءل عن أنماط اختيارها و طريقة عرضها في الكتاب المدرسي للسنة الثانية متوسط و الأهداف التعليمية المرجوة من ذلك.
و في النهاية، من خلال تحليلنا للبيانات التي تم الحصول عليها، توصلنا إلى التوظيف السطحي و الشكلي في استغلال هذا الجنس الأدبيمن قبل المعلم.
و لذا نفكر في استغلال جاد و جديديبحث في الدلالات العميقة مع اعتمادها للمنظور التثاقفي من خلال النصوص الروائية المبرمجة.
Abstract FRE
Notre étude s'inscrit dans la réflexion sur l'enseignement/apprentissage du texte littéraire en classe de français langue étrangère.
Nous nous focalisons surtout sur le conte en tant que genre littéraire particulier.
Dans ce sens, et après l'analyse d'un corpus de contes, nous nous interrogeons sur les modalités de leurs sélections, de leurs présentations dans le manuel scolaire en 2ème année moyenne et les objectifs d'enseignement qui en découlent.
Finalement, et après l'interprétation des données obtenues, nous constatons une exploitation superficielle et formelle de ce genre littéraire de la part de l'enseignant.
Donc, nous tentons d'amorcer une réflexion cherchant à atteindre une exploitation plus approfondie et nouvelle prenant en considération une possible prise en charge d'une dimension interculturelle à travers les contes programmés.
American Psychological Association (APA)
Khayr, Abd al-Qadir& Hamidu, Nabilah. 2017. Le conte en classe de FLE : de la diversité culturelle à l'interculturel. Faslo el-Khitab،Vol. 5, no. 20, pp.25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065556
Modern Language Association (MLA)
Khayr, Abd al-Qadir& Hamidu, Nabilah. Le conte en classe de FLE : de la diversité culturelle à l'interculturel. Faslo el-Khitab Vol. 5, no. 20 (Dec. 2017), pp.25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065556
American Medical Association (AMA)
Khayr, Abd al-Qadir& Hamidu, Nabilah. Le conte en classe de FLE : de la diversité culturelle à l'interculturel. Faslo el-Khitab. 2017. Vol. 5, no. 20, pp.25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065556
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1065556