واقع تدريس العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة حضرموت من وجهة نظر المدرسين
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 19 (30 Jun. 2005)29 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2005-06-30
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
29
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف على واقع تدريس العلوم في التعليم الاساسي في محافظة حضرموت من وجهة نظر المدرسين .
ومن أجل ذلك بني الباحث أداة بحثة معتمدا على الادب التربوي والوثائق التربوية والخبراء المعنيين ، وهي قائمة بالمعايير المطلوبة لتدريس العلوم وفق التجديد التربوي والمناهج الحديثة للعلوم في الجمهورية اليمنية ، وقام الباحث بالتأكد من صدقها وثباتها ثم وضعها في صيغة استبانة ، وزعها على عينة بحثة وهم 50 مدرسا من وادي حضرموت ، 50 مدرسا من ساحل حضرموت ، وبعد تحليل الاستجابة ، توصل الباحث الى تقديرات المدرسين للمتحقق من تلك المعايير ، كما ظهر بعض الاختلاف لصالح مدرسي الساحل ، ثم أوصى الباحث بضرورة الاعتناء ببيئة التعلم كاملة وعلى رأسها إعادة تأهيل المعلمين وتدريبهم ، وكذلك التجهيزات اللازمة للمنهاج الجديد للعلوم
American Psychological Association (APA)
العيدروس، محمد حسن محمد. 2005. واقع تدريس العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة حضرموت من وجهة نظر المدرسين. مجلة الدراسات الاجتماعية،مج. 10، ع. 19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-107020
Modern Language Association (MLA)
العيدروس، محمد حسن محمد. واقع تدريس العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة حضرموت من وجهة نظر المدرسين. مجلة الدراسات الاجتماعية مج. 10، ع. 19(كانون الثاني-حزيران 2005 ).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-107020
American Medical Association (AMA)
العيدروس، محمد حسن محمد. واقع تدريس العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة حضرموت من وجهة نظر المدرسين. مجلة الدراسات الاجتماعية. 2005. مج. 10، ع. 19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-107020
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-107020