فاعلية بيئات التعلم الإلكترونية في تدريس مادة الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث متوسط
Joint Authors
العتيبي، محمد نواف محمد
العبدلي، عبد الرحمن حسين يحيى
Source
المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
Issue
Vol. 19, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.1-48, 48 p.
Publisher
Human and Technology Development Foundation
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى معرفة فاعلية بيئات التعلم الإلكترونية في تدريس مادة الحاسب الالي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث متوسط استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة وهم طلاب الصف الثالث متوسط تم توزيعهم على مجموعتين المجموعة الأ ولى ) 19 ( طالب و المجموعة الثانية ) 20 ( طالب افترض الباحث وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ≤ ( 0.05 ( بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية الأولى في التطبيقين القبلي و البعدي في اختبار التحصيل المعرفي و التي درست باستخدام بيئة التعلم الافتراضية وذلك لصالح التطبيق البعدي كما افترض وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ≤ ( 0.05 ( بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية الثانية في التطبيقين القبلي و البعدي
في اختبار التحصيل المعرفي و التي درست باستخدام الروبوت التعليمي "بيئة التعلم المدمجة" وذلك لصالح التطبيق البعدي كما افترض وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ≤ 0.05 بين متوسطي درجات الكسب لطلاب المجموعتين التجريبيتين في اختبار التحصيل المعرفي عند الدراسة باستخدام بيئة تعلم الكترونية يرجع للتأثير الأساسي لبيئة التعلم )الافتراضية مقابل المدمجة( لصالح المجموعة التجريبية الأولى فاعلية بيئات التعلم الإلكترونية )الافتراضية - المدمجة ( في تنمية التحصيل الدراسي في مادة الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الثالث حيث استخدم الباحث الروبومايند " بيئة تعلم افتراضية و الروبوت التعليمي "بيئة تعلم مدمجة " و بعد إجراء التجربة توصل الباحث إلى صحة الفروض التي افترضها في بداية بحثه أوصى الباحث بأهمية
استخدام بيئة التعلم الافتراضية و المدمجة في تدريس الحاسب الالي كما أوصى الباحث بالبحث في مجال البيئات الإلكترونية و مدى فاعليتها على تنمية مهارات الطلاب المختلفة
Abstract EN
The research aims to know the effectiveness of electronic learning environments in teaching computer subject on academic achievement among third intermediate grade students.
The researcher used the experimental approach on a sample of intermediate
American Psychological Association (APA)
العتيبي، محمد نواف محمد والعبدلي، عبد الرحمن حسين يحيى. 2020. فاعلية بيئات التعلم الإلكترونية في تدريس مادة الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث متوسط. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت،مج. 19، ع. 2، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071235
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، محمد نواف محمد والعبدلي، عبد الرحمن حسين يحيى. فاعلية بيئات التعلم الإلكترونية في تدريس مادة الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث متوسط. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت مج. 19، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071235
American Medical Association (AMA)
العتيبي، محمد نواف محمد والعبدلي، عبد الرحمن حسين يحيى. فاعلية بيئات التعلم الإلكترونية في تدريس مادة الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث متوسط. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت. 2020. مج. 19، ع. 2، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071235
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1071235
