القيم الأخلاقية كمنبئ بجودة الحياة المدركة لطلاب و طالبات المدرسة الثانوية العامة

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين جودة الحياة المدركة و القيم الأخلاقية لدى طلاب و طالبات الفرقة الثانية من المرحلة الثانوية بشبين الكوم و التنبؤ بجودة الحياة في ضوء القيم الأخلاقية إلى جانب حساب الفروق بين الجنسين في كلا المتغيرين محل الدراسة.

و لتحقيق هدف الدراسة تم تعريب مقياس جودة الحياة للمراهقين لباتريك و آخرون (Patrick et al.

، 2002) و تصميم مقياس القيم الأخلاقية و حساب خصائصهما السيكومترية من صدق و ثبات.

وقد تكونت عينة الدراسة من (200) طالب و طالبة في الفرقة الثانية الثانوية ممن تراوحت أعمارهم ما بين (15) إلى (18) عاما.

و انتهت النتائج إلى وجود علاقة دالة إحصائيا موجبة بين جودة الحياة و القيم الأخلاقية عند مستوى الدلالة (0.01) و كانت هناك فروق دال إحصائيـــا في كل من جودة الحياة و القيم الأخلاقية تعزى لعامل النوع لصالح الذكور و كانت عند مستوى الدلالة (0.01).

وتمت مناقشة النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج الدراسات السابقة و الانتهاء ببعض التوصيات و البحوث المقترحة