![](/images/graphics-bg.png)
بناء دليل توجيهي لمعلمي اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي في ضوء الأهداف المعرفية
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 51 (30 Sep. 2020), pp.167-178, 12 p.
Publisher
The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current research aims at building a guide for Arabic language For the fifth grade of primary school in the light of cognitive aims.
This research is determined by the subjects of the books( Arabic grammar language and Arabic reading) at the fifth grade during the academic year 2019/2018.
The researcher adopted descriptive research because it is the only one that achieves the goal.
The researcher built the only research tool which is the evidence according to a jury and experts who agreed on the face validity and arbitrators to make the guide ready for implementation.
American Psychological Association (APA)
مصطفى سوادي جاسم. 2020. بناء دليل توجيهي لمعلمي اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي في ضوء الأهداف المعرفية. مجلة دراسات تربوية،مج. 13، ع. 51، ص ص. 167-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072708
Modern Language Association (MLA)
مصطفى سوادي جاسم. بناء دليل توجيهي لمعلمي اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي في ضوء الأهداف المعرفية. مجلة دراسات تربوية مج. 13، ع. 51 (2020)، ص ص. 167-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072708
American Medical Association (AMA)
مصطفى سوادي جاسم. بناء دليل توجيهي لمعلمي اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي في ضوء الأهداف المعرفية. مجلة دراسات تربوية. 2020. مج. 13، ع. 51، ص ص. 167-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072708
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1072708