استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية (الدواعي و المعوقات) من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت : "تطبيق whatsapp أنموذجا"
Author
Source
Issue
Vol. 75, Issue 3 (31 Jul. 2019), pp.603-636, 34 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Sciences
Media and Communication
Topics
- Education
- Textbooks
- Social networks
- Social networking Web sites
- Educational buildings
- Teaching personnel
- Colleges
- Statistics
- Kuwait
- Social media
- Information exchange
- Academic disciplines
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف أهم دواعي استخدام طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت لتطبيق (الواتساب) في الأغراض التعليمية و أهم الاستخدامات و رصد أهم صعوبات استخدام التطبيق من وجهة نظرهم.
و اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهدافها.
و تكونت العينة من (322) طالبا و طالبة.
و أظهرت النتائج أن أهم دواعي استخدام الطلبة لتطبيق الواتساب هي الحاجة لقناة تواصل فوري مع الزملاء للوقوف على آخر مستجدات العملية التعليمية و التشاور العلمي من خلال الرسائل القصيرة خاصة أنه تطبيق سهل الاستخدام و يتمتع بميزة حفظ الملفات و الصور العلمية و تخزينها و كذلك المحادثات.
وقد كشفت النتائج أن الطلبة يستخدمون هذا التطبيق بدرجة كبيرة في استخدامات عديدة في العملية التعليمية من أهمها متابعة كل ما يستجد من معلومات و أخبار حول المواد الدراسية و المشاركة في طرح الأفكار و تبادلها و إجراء الحوار و النقاش مع الزملاء و أعضاء هيئة التدريس حول المسائل العلمية و المقررات.
كما أشارت النتائج إلى أنهم يستخدمونه في تكوين مجموعات لتبادل المعلومات الخاصة بالمقررات الدراسية و شرح الدروس و الإعلام بمواعيد الاختبارات.
و أفادت إجابات العينة بأن أهم الصعوبات التي تواجههم عند استخدام التطبيق تتمثل في ضعف شبكة الانترنت في مباني الكلية الأمر الذي يصعب من تحميل بعض الملفات و ضعف فرص التواصل مع الأساتذة.
كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير هذه الدواعي و الاستخدامات و الصعوبات من قبل الطلبة بالكلية تبعا لمتغير الجنس(ذكر/أنثى) و كذلك لمتغير التخصص الدراسي (علمي/ أدبي).
American Psychological Association (APA)
العيدان، عايدة عبد الكريم. 2019. استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية (الدواعي و المعوقات) من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت : "تطبيق whatsapp أنموذجا". مجلة كلية التربية،مج. 75، ع. 3، ص ص. 603-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076717
Modern Language Association (MLA)
العيدان، عايدة عبد الكريم. استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية (الدواعي و المعوقات) من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت : "تطبيق whatsapp أنموذجا". مجلة كلية التربية مج. 75، ع. 3 (تموز 2019)، ص ص. 603-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076717
American Medical Association (AMA)
العيدان، عايدة عبد الكريم. استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية (الدواعي و المعوقات) من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت : "تطبيق whatsapp أنموذجا". مجلة كلية التربية. 2019. مج. 75، ع. 3، ص ص. 603-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076717
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1076717
